OFERUJEMY W PRZYJAZNEJ FORMIE I TRYBIE

przeprowadzenie szkolenia dla wszystkich potencjalnie zainteresowanych lub już realizujących kształcenie dorosłych w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy w formach pozaszkolnych w charakterze wykładowców lub instruktorów.

Kurs skierowany jest więc do pracowników służby BHP oraz kadry inżynieryjno technicznej jak też obsługi prawnej oraz służby ratownictwa i medycyny pracy, inspektorów ochrony p.pożarowej oraz innych osób, jeżeli są angażowani na wykładowców tematyki szkolenia bhp, prowadzą instruktaże stanowiskowe lub też w innym zakresie funkcjonują w ramach działalności edukacyjnej osób dorosłych w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy.

Wyjaśniamy, iż szkolenie nie daje uprawnień pedagogicznych w rozumieniu przepisów oświatowych, ponieważ te wyłącznie dotyczą

czynnych zawodowo nauczycieli

prowadzących zajęcia w formach szkolnych dla dzieci i młodzieży.

Wykładowcy na pozaszkolnych formach kształcenia w zakresie bhp nie muszą więc posiadać takich specjalistycznych uprawnień pedagogicznych.

Popularnie uprawnienia wykładowców i instruktorów tematyki BHP , nazywane są „uprawnieniami pedagogicznymi", aczkolwiek z punktu widzenia obowiązującego prawa nie jest to niczym formalnie uzasadnione.

Niektóre publiczne i niepubliczne jednostki szkoleniowe, wprowadzając w błąd uczestników szkoleń, twierdzą, iż nadają im

uprawnienia pedagogiczne dla potrzeb szkoleń BHP.

Niezależnie od nauczycieli, jedynie w przypadku pracodawców, którzy zajmują się kształceniem zawodowym młodocianych w swoich własnych firmach, konieczne są takie uprawnienia państwowe i uzyskiwane są one w oparciu o odrębne przepisy dotyczące szkolenia zawodowego młodocianych.

Ukończenia kursu i otrzymanie zaświadczenia z placówki oświatowej pozwala na formalne prowadzenie wykładów oraz zajęć szkoleniowych i instruktażowych w dziedzine BHP zgodnie z treścią znowezlizowanego z dniem 24 11 2007 r. rozporządzeniem MGiP przepisu szkoleniowego BHP.

Kurs jest realizowany w trybie kształcenia na odległość.

Program kursu:

PODSTAWY EDUKACJI ( 20 godz.)

1.Społeczny sens edukacji zawodowej osób dorosłych w formach pozaszkolnych w dziedzinie bhp

2.Socjologiczne i psychologiczne mechanizmy życia zawodowego w organizacji

3.Wykonywanie zadań dydaktycznych wykładowcy

METODYKA NAUCZANIA ( 40 godz. w tym 20 ćwiczeń)

4.Cele nauczania zagadnienia bhp

5.Charakterystyka nauczanegozagadnienia bhp

6.Planowanie pracy dydaktycznej

7.Czynniki realizacji planu doskonalenia pracowników w dziedzinie BHP,

8.Metodyka instruktaży stanowiskowych BHP.

Kurs trwa łącznie 60 godzin i jest podzielony na 2 bloki dydaktyczne, podczas których zostaną przetworzone przez uczestników następujące zagadnienia:

1.Podstawy prawne szkoleń BHP,informatyka w nauczaniu, w tym zdalnym,konstruowanie programu kształcenia;

2.Psychologia - psychologia jako nauka, psychologiczne prawidłowości uczenia się i nauczania, kierowanie grupą, rozwiązywanie konfliktów, style nauczania - uczenia się, przyspieszone uczenie się, motywacja w procesie nauczania, uczenia sie, stres w procesie nauczania, pamięć i uwaga, poznawanie słuchaczy,psychologia człowieka dorosłego;

3.Kompetencje wykładowcy, postępowanie wykładowcy, umiejętności prawidłowego komunikowania się wykładowcy,wykładowca BHP - liderem;

4.Metodyka nauczania, proces dydaktyczny, program nauczania, plan nauczania i plan dydaktyczny wynikowy, harmonogram zajęć, metody nauczania , środki dydaktyczne, typy lekcji w kształceniu pozaszkolnym, konspekt zajęć, ocena wiadomosci i umiejętności słuchaczy, przygotowanie warunków oraz materiałów do prowadzenia zajęć,aktywizujące metody kształcenia dorosłych;

5.Praktyka metodyczna, przygotowanie i prowadzenie instruktaży stanowiskowych, na co składa się:

ØIstota i cel szkolenia stanowiskowego BHP, w tym:

-zaznajomienie pracownika z procesem pracy oraz metodyka wykonywania czynności, oraz kształtowanie umiejętności bezpiecznego wykonywania pracy,

-postaw warunkuj±cych akceptację bezpiecznych metod pracy i ich doskonalenie, oraz dobrych praktyk i nawyków zawodowych.

ØMetodyka przygotowania szkolenia stanowiskowego bhp:

-przygotowanie instruktażu stanowiskowego,

-lista zagrożeń i czynników szkodliwych,

-fazy produkcyjne i zagrożenia z nimi zwi±zane,

-wskazówki metodyczne do opracowania analizy stanowiska pracy w kontekście bhp.

ØMetodyka realizacji szkolenia stanowiskowego BHP, w tym:

-przygotowanie uczącego się do szkolenia,

-pokazanie sposobu wykonywania pracy,

-próbne wykonywanie zadań pod kontrolą prowadzącego instruktaż,

-samodzielna praca – omówienie i ocena przebiegu nauk.

ØReguły postępowania w toku instruktażu i rady dotyczące komunikowania się w trakcie instruktażu.

ØDobór literatury pomocniczej w tym dotyczącej psychologii pracy

ZAPRASZAMY WSZYSTKICH NA NASZEGO BLOGA BHP

POD ADRESEM

http://ckubhp.blogspot.com

oraz zupełnie nowego

http://ckubhp.pl/

MOŻE ZNAJDZIECIE TAM DODATKOWE INFORMACJE , KTÓRE WAM SIĘ PRZYDADZĄ.

Statut nasz obejmuje wszystkie formy i tryby kształcenia i doskonalenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy