 |
| |
|
|
|
ZAPOMNIANI PISARZE ,
ZAPOMNIANE KSIĄŻKI
DLA MAŁEGO I MŁODEGO CZYTELNIKA
pod redakcją
Krystyny Heskiej-Kwaśniewicz
wyd. Katowice 2005, stron 220, indeks osobowy, summ., rés.,
oprawa miękka foliowana , format ok. 16,5 cm x 23,5 cm
Nakład tylko : 250 + 50 egz. !!!
Z notatki wydawniczej :
W pracy omówiono teksty literackie adresowane do małego i młodego czytelnika, często zapomniane,
od lat niewznawiane lub po prostu od dawna nieczytane.
Nowe propozycje ich odczytania, wydobycia z nich wciąż aktualnych refleksji sprawiają,
że na nowo zostaje ukazana ich wartość i atrakcyjność czytelnicza.
Taka próba przywrócenia ich do obiegu czytelniczego i wpisania w nurt rozważań o polskiej i obcej literaturze
dla młodego odbiorcy wydaje się bardzo potrzebna.
Publikacja jest adresowana do bibliotekarzy, nauczycieli, wydawców, a także rodziców
szukających informacji o książkach godnych polecenia dzieciom.
SŁOWO WSTĘPNE :
Inspiracją do powstania tej książki stał się list profesora Zbigniewa Raszewskiego do Małgorzaty Musierowicz,
w którym wspominając powtórną lekturę ukochanej książki swojego dzieciństwa — Lolka Grenadiera Antoniego Gawińskiego
— dochodzi do wniosku, że nie straciła ona swego czaru i należy ją koniecznie wznowić,
a także zestawić listę ulubionych lektur z czasów dzieciństwa.
Uczony pisał: „Nie dowierzałem swoim wspomnieniom, więc nie tak dawno temu pożyczyłem sobie tego Lolka
z biblioteki (mój przepadł, naturalnie, podczas wojny) i z przyjemnością stwierdziłem, że jest to naprawdę mądra,
doskonale napisana książka". Krocząc śladami profesora Raszewskiego, postanowiliśmy utrwalić taką „listę lektur",
które wytrzymują próbę czasu, nawet jeśli zapominają o nich wydawcy.
Przyczyny owego pójścia w niepamięć mogły być różne: od politycznych, „eliminujących: książki niechciane, książki groźne
dla dzieci w Polsce Ludowej", po mody czytelnicze, wypierające dawne książki.
Gdy zważyć, że ostatnie całościowe opracowania z zakresu dziejów literatury dla dzieci i młodzieży ukazywały się
na przełomie lat siedemdziesiątych i osiemdziesiątych, to oczywista staje się potrzeba zarówno ich dopełnień,
jak i nowych interpretacji utworów.
Zaprezentowane tutaj teksty stanowią więc alternatywną historię literatury dla dzieci i młodzieży, oczywiście w wyborze,
na którą złożyły się dziecięce i młodzieńcze lektury badaczy.
Artykuły zawierają też nowe propozycje odczytania owych lektur oraz refleksje nad różnymi przyczynami ich niewznawiania.
Książki dziecinnego pokoju wspominał również Czesław Miłosz, który pisząc o ulubionych utworach lat chłopięcych:
Cudownej podróży Selmy Lagerlöf, Guciu zaczarowanym Zofii Urbanowskiej czy Doktorze Muchołapskim Erazma Majewskiego,
wyznawał: „Osobiście nie żałuję, że otrzymałem takie, a nie inne wychowanie: na pograniczu Biblii, baśni i światopoglądu naukowego.
Kto wie, może ten stop wyobrażeń jest użyteczny poecie, choć ten chciałby niekiedy opowiedzieć się po stronie kartezjańskiego rozumu?"
Dla nas te książki miały podobne znaczenie. Tworzyły one pewien stop wyobrażeń o świecie, które rozpoznajemy dopiero
z perspektywy czasu, w życiu dojrzałym.
Na ogół zadaniem nauki jest odkrywanie tego, co nowe. Stara książka odsłania dla współczesnego czytelnika rzeczy dawne i przeszłe,
aby ukazać ich piękno i nieprzemijający urok oraz uświadomić wielką wagę lektur dziecięcych, „czytań domowych",
by posłużyć się określeniem Joanny Papuzińskiej.
Artykuły ułożono chronologicznie, by wpisując je w odpowiednie konteksty kulturowe i historyczne, udowodnić trwałe bogactwo literatury
dla młodych odbiorców, a także wykazać, że nawet najwspółcześniejsza Saga rodu Klaptunów, choć czytają ją młodzi czytelnicy,
nie pojawia się raczej w rozprawach badaczy.
Mamy nadzieję, że nasze opracowanie będzie przydatne dla bibliotekarzy, nauczycieli, nawet wydawców, a przede wszystkim
studentów tych kierunków, na których prowadzone są wykłady i ćwiczenia z literatury dla dzieci i młodzieży.
Krystyna Heska-Kwaśniewicz
SPIS TREŚCI :
Słowo wstępne (Krystyna Heska-Kwaśniewicz)
Ewa Kosowska — Stygmat nieśmiertelności
Tadeusz Budrewicz — Nim na dziewczynę zawołają: żono!... Marii Bartusówny Myśli przedślubne
Jolanta Szcześniak — Zapomniany świat doktora Muchołapskiego i profesora Przedpotopowicza.
Rozważania o pisarstwie Erazma Majewskiego
Zofia Adamczykowa — Helena Modrzejewska — baśniopisarką
Irena Socha — Serce heroiczne
Aleksandra Pethe — Magia ognia w Małej księżniczce Frances E. Burnett.
(O dziejach edycji, recepcji i o horyzoncie interpretacji)
Barbara Pytlos — Opisy obiektów architektury jako podstawowe wyznaczniki tła kulturowego
w historycznych powieściach Antoniny Domańskiej
Krystyna Heska-Kwaśniewicz — Przypomnienie Zofii Rogoszówny i Dziecinnego dworu
Zofia Budrewicz — Nienapisana książka Stanisława Wasylewskiego
Katarzyna Węcel — Nurt religijny w pisarstwie Ewy Szelburg-Zarembiny dla najmłodszych
Maria Buszman-Szklarska — Kwiateczek Boży, czyli zapomniane dzieje duszy polskiego chłopca
Katarzyna Krasoń — Dzieci znikąd. Bezdomność oswojona, czyli pedagogika nadziei Heleny Boguszewskiej
Helena Synowiec — O dydaktycznojęzykowych inspiracjach w tekście Cudaczek-Wyśmiewaczek Julii Duszyńskiej (komunikat)
Anna Gomóła — Chlipawka i okolice. Literackie eksploracje Macieja Wojtyszki
Indeks osobowy (Anna Sitko)
KAŻDY OFEROWANY EGZEMPLARZ JEST SPRAWDZANY
W CELU WYKLUCZENIA EWENTUALNYCH
DEFEKTÓW DRUKARSKICH !
ZAPRASZAM DO PRZEJRZENIA OFERTY KSIĘGARNI E-KODEKS
NA AUKCJACH ALLEGRO !!!
W przypadku dodatkowych pytań proszę przesłać wiadomość.
|
|
|
