JAK PRACOWAĆ Z OBRAZKIEM

 Węglińska Maria

Wydawnictwo: Impuls

ISBN: 83[zasłonięte]88030-8

Format: 14,5x20,5 cm

Liczba stron: 134

Oprawa: Miękka

Wydanie: 2000 r.

Język: polski

Celem autorki tej książki jest ułatwienie nauczycielom właściwej pracy z obrazkiem w toku organizowania zajęć oraz ukazanie im wpływu czynnika pedagogicznego na wypowiedź uczniów klas I-III na temat obrazka. Opracowanie to może pomóc nauczycielom w przeprowadzeniu analizy rezultatów własnej pracy i zachęcić do częstego stosowania wypowiedzi dzieci na temat obrazka i zachęcić do częstszego stosowania wypowiedzi dzieci na temat obrazka, historyjki obrazkowej, ilustracji. 

W pracy tej zwrócono szczególną uwagę na obrazek jako podstawowy środek poglądowy w edukacji szkolnej. Należy jednak podkreślić, że dzieci powinny umieć wypowiadać się nie tylko na temat obrazka, ale również na temat otaczającej ich rzeczywistości. 

Publikacja ta jest przeznaczona przede wszystkim dla mniej doświadczonych nauczycieli nauczania początkowego. Jej adresatami mogą być również studenci tego kierunku oraz wszyscy, których interesuje ta problematyka. Dla nauczycieli z większą praktyką może być ona inspiracją do doskonalenia własnego warsztatu pracy.