Opis produktu

Uczniom klasy szóstej stawiamy znacznie poważniejsze zadania. Na tym etapie wyrażny nacisk kładziemy na realizację funkcji poznawczej i stąd coraz częstsze pojawianie się refleksji o języku. Główny akcent kształcenia przesuwa się z ćwiczeń w mówieniu na ćwiczenia w pisaniu
i słuchaniu. Szczególną uwagę zwracamy na budowanie logicznego toku myślowego: rozumowanie, wnioskowanie, uogólnianie.