GLOTTODIDACTICA
AN INTERNATIONAL JOURNAL
OF APPLIED LINGUISTICS
VOLUME XXII
Autorzy różni, teksty w jęz. obcych wg spisu
wyd. POZNAŃ 1994, stron 226 , miękka oprawa format ok. 23,5 cm x 16,5 cm
Nakład tylko 470 + 80 egzemplarzy !!!
CONTENTS
I. ARTICLES
Renzo TITONE, Developing Young Children's Multingualism and Pluriculturalism
David INGRAM, Principles of Language-in-Education and Planning
Hubert ORŁOWSKI, Literatur und Diskurs-Kreativität. Zur Deutscholympiade in Polen
Jan PAPIÓR, Sprachenpolitik in Polen
Dmitrii DOBROVOLSKIJ, Margarita GORODNIKOVA: Alltagskommunikation und Lexikographie
Jan ILUK, Schwierigkeiten im Gebrauch der deutschen Unterrichtssprache
Kazimiera MYCZKO, Ziele bei der Entwicklung des Hörverstehens im Germanistik studium
Joanna GOLONKA, Zu den Infinitivkonstruktionen mit "zu" im Deutschen
Lutz GÖTZE, Hirnhemisphären - Textstrukturen - Grammatikerkenntnis
Michał MIKLUS, O nekotorych woprosach tak. nazw. perekljuczenija kodow pri bilingwizmie i dwokodowosti
II. NOTES AND DISCUSSIONS
Albert RAASCH, Podiumsgespräch auf dem Internationalen Deutschlehrerkongreß August 1993 in Leipzig
Józef DARSKI, Welche und wieviel Grammatiken braucht ein Sprachschüler?
Maria SAWICKA, Überblick über Theorien der Fremdspracheniesedidaktik
Katarzyna PETRYNIAK, Why Revitalize Fossilized L2 Competence-Discussion
Grażyna LEWICKA, Mnemotechnische Aspekte didaktischer Texte
Wolfgang PAUELS, Zweitsprachenerwerbsforschung - Bespiel: Deutsch. Zum Stand der Forschung
III. REPORTS
Teresa SIEK-PISKOZUB, The first Conference or the FIPLV Region of Central and Eastern Europe; Poznań. September 24.-26.1993
Jan KORZENIEWSKI, Der XVIII. Internationale FIPLV/FMF-Kongreß. Hamburg 94. Bericht
IV. BOOK REVIEWS AND ANNOTATIONS
V. PUBLICATIONS RECEIVED
Stan bardzo dobry !
Nie wysyłam za pobraniem !
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