JĘZYK FRANCUSKI dla studentów PRAWA prawo skryptUW

11-05-2015, 20:28
Aukcja w czasie sprawdzania nie była zakończona.

Aktualna cena: 25.49 zł

Użytkownik Ohadron

numer aukcji: 5332552993

Miejscowość Kraków

Koniec: 11-05-2015 20:30:28

Dostawa i płatność


Płatność z góry Przelew bankowy	List polecony ekonomiczny...................7,50 zł List polecony priorytetowy.................. 11,00 zł

Wyślij e-maila do mnie - kliknij

PRZEJDŹ DO SPISU TREŚCI - KLIKNIJ

Podręczniki do nauki języków obcych opierają się przeważnie na metodzie bezpośredniej,   która była stworzona dla dzieci i miała na celu jak najszybsze nauczenie kpnwersa-
cji.
Dorosłjoli można i trzeba uczyć inaczej. Przede wszystkim należy poniekąd   odwrócić poszczególne etapy nauki. Z   dziećmi zaczyna się od powtarzania słów,ażeby dojść do zwykłych prymitywnych rozmówek. Lektura    oryginalnych      tekstów,   choćby nawet łatwych przychodzi raczej późno, no - a gramatyka bywa zazwyczaj   Zakonspirowana11 albo w najlepszym wypadku rozciągnięta na długie okresy   czasu.
Tymczasem właśnie gramatyki dorośli mogą nauczyć się szybko,   znacznie   szybciej   aniżeli np.   słownictwa,   czy wymowy i czytania. Piątego gramatyka stanowi bazę i pierwszy etap nauki w niniejszej metodzie dla dorosłych.
Jest ona podana jednak w inny sposób niż dotychczas w różnych podręcznikach szkolnych.
1. Przede wszystkim jest to bardzo ścisła selekcja podstawowych zasad gramatyki niezbędnych do zrozumienia tekstu (o wyjątkach na razie jeszcze tu prawie nie ma movvy) .
2. Sposób wyjaśniania i tłumaczenia gramatyki jest zgoła inny niż dotychczas. Oęzyk francuski posiada cały szereg cech zupełnie   innych,   a często wręcz przeciwnych jak język polski.   I   te właśnie cechy   są przede wszystkim ujęte w wyjaśnieniach bardzo dokładnych, wprost tfelementarnychn nieraz,   które wyraźnie przedstawiają tę właśnie   odmienność języka francuskiego.
3.   Zasada niesłychanie ważna w nauczaniu gramatyki,   której jakoś nikt   nie lubi   stosować -   ,'bo stosowanie jej   sta-
_ 3. .

screenshot software

Oprawa:

miękka

Format:

21x29

cm Ilość stron:

201

str. Stan:

db zadarcia, ślady i ubytki okładki, plama na grzbiecie, zawartość dobrze zachowana

Tytuł / autor / wydawnictwo

UNIWERSYTET    WARSZAWSKI
DZIAŁ   WYDAWNICTW
Maria Polysowa i Elżbieta Willman
JEŻYK   FRANCUSKI
DLA STUDENTÓW WYDZIAŁU PRAWA
PODSTAWY I WYBÓR TEKSTÓW NAUKOWYCH
WARSZAWA   -   1957

Spis treści:

Spis      treści
Przedmowa............................................... 3
Część pierwsza.......................................... 17
Ogólne uwagi o języku francuskim.......................17
Terytorialny zasięg języka francuskiego............. 17
Zarys historii języka francuskiego ...........,...... 18
Główne cechy charakterystyczne języka francuskiego .. 20
Zasady wymowy francuskiej.....................,........, 20
I. Samogłoski .......................................21
II. Samogłoski nosowe............................... 25
III. Dwugłoski.................................#.... 26
IV. Spółgłoski ......................................27
V. Łączenie wyrazów ...............^................. 30
VI. Akcent wyrazowy i zdaniowy ......................32
Tabela znaków t.............................j.....,... 32
Częśd druga: gramatyka ......,.......................... 34-
I-a Lekcja........,„„.........................„.........
Gramatyka:   ^ 1.   czasownik regularny, 1-sza grupa,
Indicatif present...................
^ 2. Zaimek osobowy   słaby (pronom person-
nel faible)......................... 35
S 3. Pronom personnel neutre (yilM), pro-
nom indefini (nonH) ....^............35
^ 4. Hzeczownik (Hom) i trzy jego cechy odróżniające go od rzeczownika polskiego...........,.,................
^ 4a. Rola przyimków wytwarzających pojęcie przypadków...................... 37
S 4b. SkładŁia bezpTzyimkowa (complement
dlrect) j dopełnienie bezpośrednie 38
- 7 -
8 5. Article indefini (rpdzajnik nieokreślony^ 39 S 6. Article defini (rodzajnik określony) .... 39
S 6a. Wyrzutnia (elision).................... 39
S 6b. Ściągnięcie (contraction) .............. 40
(Dwie zmiany zachodzącej rodź. określ.) g 7. Liczba mnoga (Pluriel^ rodzajników,zaimków, rzeczowników i przymiotników ....... 41
S ł ó w k a   .........................................41
I-a Lękają:   Tekst francuski:   Je pose mon crayon etc......41
Est-ce que je fermę? etc.....................42
Est-ce que je donnę? etc.   ....................42
8 zdań w formie pytającej   (1-szej)   ........... 42
8 zdań w formie pytającej   (2-ej)   ............. 42
Il-a Lekcia:......„....................... o...............4-3
Słówka       (Vocabulaire)   do II-ej   lekcji   .............. 43
Gramatyka:     S 9. Forma przecząca czasowników   (formę   nega-
tive)...................................
^ 9a. Reguła przeczeń........................
^ 9b. Składnia ograniczająca czynność ........ 44
^ 10. Zaimek osobowy mocpy (pronom personnel
fort)..................................45
^ 11. Pojęcie zwrotności w jęz.francuskim a
polskim .o..............................4-6
Tekst francuski (21   zdań)   Je ne parle pas etc............46
III-a Lekcja:............................................ 47
Gramatyka:   S 12.     Czasownik zwrotny (verbe pronominal)   ...   47 g 13. Adjectif qualificatif   (właściwy przymiotnik polski)   ____........................^8
Słówka       (Vocabulaire)   do Ill-ej   lekcji.............48
Tekst francuski (21 zdań)   Je me hate etc-................. 49
IY-A L.ekc,ia:............................................. 50
Gramatyka:   5 14. Zaimek osobowy mocny a słaby   (różnice)   .. 50
i odmiana zaimka osobowego słabego   ...... 50
Tekst     francuski (8 zdań)   Le juge me cherche etc......... 52
Ćwiczenia       i       odpowiedzi     ............. 52
Słówka       (vocabulairej do IV-ej lekcji.............. 53
Y-a Lekcja;.............................................. 55
Gramatyka:   S 15.   Czasownik regularny, 2-ga grupa.   Indica-
tif present.............................55
Słówka       (vocabulaire)   do V-ej lekcji   ...............55
Tekst francuski   (22   zdaii) .   Je remplis les fonctions etc.   ..55 Ćwiczenia      do V-ej   lekcji.......................56
............................................. 57
Gramatyka:   ^ 16. Verbe auxildaire   (słowo posiłkowej   ......   57
g 16a.   Koniugacja martwa;   koniugacja żywa   .....   57
^ 16b.   Odmiana słów posiłkowych   (Indicatif pre-
sent)   ...................................   58
S   17. Article partitif (rodzajnik cząstkowy)   ..   58
g   17a.   Kiedy stawiamy sam przyimek ndeM?   ...... 59
Słówka       (vocabulairej   ..............................59
Tekst francuski:   Zł ai de la patience etc.................60
Ć w i c z e h i a       ....................................o.60
VII-a Lekcja:...................................t........   61
Gramatyka:   ^ 18. Adjectif determinatif et pronom correspon-
dant   (przymiotnik określający i   odpowiada-
j ący mu zaimek).........................   61
^ 19. Adjectif possessif - Pronom possessif
(tfprzymiotnik dzierżawczy11 - zaimek dzierżJ),62 ^ 20. Wyrażenia nieosobowe:   ii est;   ii y   a; c^st 64-
^ 20a.   Składnia uwypuklająca   ..................   64
Słówka       (Vocabulaire)   ..............................   65
Tekst francuski: Je suis dans mon greffe etc............. 65
C w i   c   z e n i a:.......................................   65
VIII-a Lekcria:........................................... 67
Gramatyka:   g 21. Adjectif demonstratif - pronom demonstratif
(nprz.ymiotnik wskazujący11- zaimek wskazujący^    67 S 22. Passę composet:   czas przeszły złożony (ze
słowem avoir)........................... 69
g 22a.   Participe passę - imiesłów bierny   ...... 69
g 23.   Infinitif passę - bezokolicznik złożony.. 70
Słówka       (vocabulaire)...............................71
Tekst   francuski:   Ai-je   ete A cette audience etc4......... 72
C w i   c   z   e n i   a:....................................... 7-
IX-a Łekdą:.............................................      73
Gramatyka:   5 24. Adjectif interrogatif - pronom interrogatif
(nprzymiotnik pytający11- zaimek pytający)..   73
S 25. Passę compose złożony ze słowem Stre ......74.
Słówka       (vocabulaire)................................76
Tekst francuski:   Dans quel greffe suis-je entre? etc.......77
6 w i c z e n i a .............,............................ 77
ff-a Lekcja:................................................ 79
Gramatyka:   S 26. Adjectif indefini - pronom indśfini (lłprzy-a
miotnik nieokreślony11-zaimek nieokreślony)     79 5 27# Putur simple - czas przyszły prosty,   futur anterieur - czas przyszły złożony   (uprzedni) czasowników regularnych i   słów posiłkowych    80 8 28. Yifyjątki w tworzeniu liczby mnogiej   rzeczowników i przymiotników   ..................... 83
g 29. Zaimki przysłówkowe:   y,   en   ................ 83
Słówka       (vocabulaire)................................ 84
Tekst francuski:   Code penal (extraits)...................,. 85
Ć w i c z e n i a...............,...,.,. #.................. 85
ĘI-a Łekc,ia:   ................\.............................. 87
Gramatyka: ^ 30. Conditionnel present - conditionnel passę -
Indicatif imparfait - indicatif plus-que-parfait - cztery czasy o tych samych końcówkach...................................87
S 31, Participe present (imiesłów czynny)....... 90
S 32. Participe compose (imiesłów złożony czyli
uprzedni).................................91
S 3;3. Jaką czynnośó wyrażają imparfait, plus-que-parfait, conditionnel present   i passę   (fu-
tur du passe)   etc......................... 91
^ 3^-. Zdania warunkowe.......................... 92
Słówka       (vocabulaire)...............................^ 93
Tekst francuski: La cour de oassation etc.................. 93
2:11-a Lekcia:   ...4.......................,,,...............Ł 9^
Gramatyka: ^ 35. Passli simple - passę anterieur (2 wzory) .. 95, JJ J6. Pronofns interrogatif s - zaimki pytające
( prosto) .....,............................ 97
Słów   k a       (vocabulaire)................................ 98
Tekst francuski:   Les Etats generaux etc....................   99
C w i   c z   e n i a...................,......................   99
fcEII-ft Lekcja:   .............................................100
Gramatyka:   ^ 37. Subjonctif present........................100
S 58. Subjonctif imparfait   .....................   101
g 39. Subjonctif plus-que-parfait   ..............   102
^ 40. Conditionnel passę II   ....................   103
^ 41. Czasownik nieregularny venir.............   103
g 42. Zaimek osobowy rodzaju nijakiego MleM   ....   104
Słówka       (vocabulaire)   ...........,...................   103
Tekst francuski:   On ^acceptera pas qaf un musulman etc.   ...   104 C w i c z e n i a .........................,.....,.........   104
-a Lekcją; . „.......„...................................   106
Gramatyka: ^ 43c Subjonctif present słów posiłkowych ......   106
^ 44. Subjonctif passę ...................,.....   106
^ 45. Co wyraża subjonctif? ....................   106
g 46. Pronoms relatifs simjles - zaimki względne
(proste) .................................   107
^ 47. Pronoms relatifs composes- zaimki względne
złożone..................................   109
^ 48. Czasownik nieregularny ^ouyoir11...........   110
Słówka (vocabulaire).........................,.....   110
Tekst francuski: La charte des PJations Unieś (extraits) . .
Statut de la Cour Internationale de Justice
(extraits)...............................   111
C w i   c z   e n i a.........-............................... 111
3CV-a Lekcia:   ....e.........................................
Gramatyka:   g 49. Voix passive -   strona bierna............. 113
S 50.   Składnia passę immediat i futur immediat.. 115
Słówka       (vocabulaire)............................... 116
Tekst francuski:   Statut de la Cour Internationale de Justice
(extraits)............................... 117
Ć w i c z e n i a.............................#-#........ 118
Czędó trzecia: Teksty oryginalnych autorów ................ 120
J. Jaures: Discours i. la jeunesse.........................120
ce que la R&publiąue Irancaise?......... 120
A A
Qt^est-ce que la Republiąue Francaise? (suite) .....124
Q^est-ce que la Republiąue Prancaise? (suitę etfin)i27 L. Rolland: Le droit administratif. Sa place dans le droit
public............................................ 129
L. Rolland: Le developpement des services publics et la
ąuestion du role de 1'Btat........................ 133
L. Rolland: La solution francaise. Caractdres communs a1
tous les services publics ......................... 136
L. Rolland: Lforganisation de l'enseignement superieur ... 139 H. Donnedieu de Vabres: Le principe de legalite des delits
et des peines (1)................................. 142
H. Donnedieu de Vabres: Le principe de legalite des delits
et despeines (suitę et fin) ....................... 145
J.M.Chaumeil: La photo-robot.............................148
M. Planiol, G. Ripert, J. Boulanger: Les obligations ..... 152
Id. Planiol, G. Ripert, J. Boulanger: Importance de la theo-
rie des obligations............................... 154
M. Planiol, G. Ripert, J. Boulanger: Comparaison du con-
trat et de la loi................................. 159
M. Planiol, G. Ripert, J. Boulanger: Tendances du droit modernę ................,............................ 160
M. Planiol, G. Ripert, J. Boulanger: De la liberte des
actes juridiąues.................................. 163
M. Planiol, G. Ripert, J. Boulanger: 1/ autonomie de la vo-
lonte............................................. 166
M. Planiol, G. Ripert, J. Boulanger: Conventions contraires
aux lois d^ ordre public .................,......... 168
M. Planiol, G. Ripert, J. Boulanger: Formes et preuve des
actes juridiąues..................................170
M. Planiol, G. Ripert, J. Boulanger: Des preuves preconsti-
tuees............................................. 172
M. Planiol,   G. Ripert, J. Boulanger:   Force probante de
1'acte authentiąue................................ 174
Yocabulaire...................,.......................... 177
Bibliogrt^-iie   ...................................,........202
Table des verbes irreguliers............................. 203
Koniugacja francuska:   6 tablic..................... .##... 207

Zdjęcia / rysunki / ilustracje:

Powrót do zdjęć

Dodaj do ulubionych Sprzedających

Dodatkowe informacje w zakładce "strona o mnie"

Pozostałe książki - moje aukcje

Zdjęcia/skany poddane kompresji - mogą występować charakterystyczne zniekształcenia - zwłaszcza wokół liter.

jhhbsfbhbabbfbbbhhx15w01w