Interferencja gramatyczna w procesie nauczania mowy rosyjskiej polskich...

Autor: Marzanna Karolczuk
Wydawca: Wyd. Uniwersytetu w Białymstoku
ISBN:[zasłonięte]978-8331-095-6
Rok wydania: 2006
Ilość stron: 170
Oprawa: miękka
Format: 14,5 x 20,5

Wysyłka w ciągu 3-5 dni

EAN: 978[zasłonięte][zasłonięte]43109


Publikacja stanowi jedną z prób kognitywnego podejścia do przełamania trudności językowych w komunikacji między wspólnotami posługującymi się językami.

Jednym z czynników generujących zjawisko interferencji gramatycznej jest bliskie pokrewieństwo dwóch słowiańskich języków, polskiego i rosyjskiego.

Analiza wyników nauczania (w szkołach i uczelniach wyższych) wykazała, że znajomość gramatyki języka rosyjskiego jest niezadowalająca, co przejawia się między innymi w tworzeniu błędnych form gramatycznych.

Stąd też zrodziła się potrzeba opracowania działań, w tym stosownych ćwiczeń zapobiegających występowaniu zjawiska interferencji - fragment Streszczenia.