Prezentowane plany wynikowe do nauczania historii w szkole podstawowej są zgodne z celami podanymi w "Podstawie progra- mowej kształcenia ogólnego" i stanowią znakomitą pomoc dla każdego nauczyciela uczącego historii w klasach 4-6.

Autorka znająca realia szkolne - w tym różne rozwiązania realiza- cyjne nauczania tego przedmiotu - przygotowała alternatywne plany wynikowe.

Do klasy czwartej i piątej po trzy propozycje:

• plan zakładający 1 jedn. lekcyjną tygodniowo
• plan zakładający 1,5 jedn. lekcyjnej tygodniowo
• plan zakładający 2 jedn. lekcyjne tygodniowo

Do klasy szóstej:

• plan zakładający 2 jedn. lekcyjne tygodniowo

Zawierają one:

• tematy jedn. lekcyjnych
• wymagania programowe podstawowe
• wymagania programowe ponadpodstawowe
• przykładowe zakresy wymagań na poszczególne oceny