Historia kl.3 Wiek XIX KOMPLET Gimnazjum PWN
|
ISBN:
|
978[zasłonięte][zasłonięte]62117KPL
|
|
Strony:
|
0
|
|
Autor:
|
Jacek Chachaj, Janusz Drob
|
|
Wydawnictwo:
|
PWN
|
|
Zawartość::
|
|
|
Format::
|
|
|
nr dopuszczenia::
|
129/3/2011
|
|
stan magazynowy::
|
|
|
Poziom::
|
|
|
Wiek::
|
|
|
Wersja/rodzaj::
|
|
|
Ilość::
|
|
|
pojemność::
|
|
|
wymiary::
|
|
|
Producent::
|
|
|
kolor::
|
|
|
okładka::
|
|
|
ilość graczy::
|
|
|
Licencja::
|
|
|
|
Opis produktu:
Pozycje w komplecie:- Historia kl.3 Wiek XIX Zeszyt ćwiczeń Gimnazjum PWN (Kod: 978[zasłonięte][zasłonięte]62117)
- Historia kl.3 Wiek XIX Podręcznik Gimnazjum PWN (Kod: 978[zasłonięte][zasłonięte]62117)
Ostatnia część serii do historii przeznaczona dla klasy III gimnazjum obejmuje cały XIX wiek i kończy się, zgodnie z nową podstawą programową, na pierwszej wojnie światowej.
Wykład napisany jest jasny, przystępny i ciekawy, dostosowany do możliwości intelektualnych uczniów gimnazjum i uwzględniają standardy wymagań egzaminacyjnych
Podręcznik zawiera omówienie najistotniejszych zagadnień z dziejów człowieka, jego dokonań w różnych dziedzinach: polityce, gospodarce, kulturze, życiu codziennym. Autorzy zwracają uwagę nie tylko na opis wydarzeń i sytuowanie ich w czasie, ale na wyjaśnianie procesów historycznych, związków przyczynowo -skutkowych. Zapoznają uczniów z wiedzą merytoryczną zgodną z najnowszymi ustaleniami historiografii.
Struktura poszczególnych rozdziałów jest stała i powtarzalna, dzięki czemu uczeń łatwo wyszuka interesujące go materiały. Tekst wykładu uzupełniają starannie dobrane ilustracje, schematy, mapy, wyodrębnione definicje ważnych pojęć, ciekawostki, taśmy chronologiczne (pomagające umiejscowić wydarzenia w czasie), a także polecenia i pytania skonstruowane z uwzględnieniem standardów wymagań egzaminacyjnych w gimnazjum. Do map i ilustracji dodano komentarze i polecenia, które rozszerzają informacje zawarte w głównym tekście. W podsumowaniu każdej jednostki tematycznej zamieszczono tekst źródłowy wraz propozycjami poleceń i pytań. Pozwala to uczniowi na samodzielne pozyskiwanie informacji i zajęcie własnego stanowiska (przedstawienie argumentów) na podstawie tekstu źródłowego.
Krótkie podsumowania najważniejszych treści oraz propozycje poleceń i pytań przekrojowych, pozwalają sprawdzić zdobytą wiedzę. Obszerne podsumowania, porządkują najważniejsze wiadomości i zjawiska dotyczących danej epoki.
W podręczniku zamieszczono również propozycje lektur uzupełniających i informacje o ciekawych stronach internetowych.
kliknij na mapkę aby
powiększyć:
|
