Podręcznik jest drugim tomem cyklu do nauczania historii w zakresie podstawowym (numer aprobaty Programu nauczania: DKOS-5002-07/07).

• Cykl jest propozycją zarówno dla uczniów, którzy nie zamierzają zdawać matury z historii, jak i tych, którzy chcą solidnie przygotować się do egzaminu maturalnego w zakresie podstawowym.
• Chronologiczny układ treści oraz przystępny język narracji ułatwią uczniom liceum i technikum opanowanie materiału.
• Przejrzysta szata graficzna porządkująca tekst (w tym wyodrębnione definicje pojęć oraz informacje dodatkowe) pomoże w zapamiętaniu najważniejszych wiadomości.
• Rozbudowane podpisy pod ilustracjami, zawierające ich wnikliwą interpretację, przygotują uczniów do analizy źródeł ikonograficznych na egzaminie maturalnym.
• Zadania zamieszczone po kolejnych rozdziałach oraz w blokach „Przygotuj się do matury” (podsumowujących większe partie materiału) zostały opracowane na wzór różnorodnych zadań występujących w arkuszach maturalnych.
• Bogata obudowa dydaktyczna (ilustracje, mapy, schematy, dane statystyczne, teksty źródłowe) umożliwi kształcenie umiejętności pracy z rozmaitymi typami źródeł.
• Kalendaria zamieszczone po kolejnych rozdziałach oraz tabele problemowe (podsumowujące lub systematyzujące pewne zagadnienia) ułatwią uczniom powtarzanie i utrwalanie wiadomości.

W skład cyklu wchodzą trzy podręczniki:
• część 1 – epoki starożytności i średniowiecza,
• część 2 – czasy od przełomu XV i XVI w. do 1914 r.,
• część 3 – okres po 1914 r.