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ISBN
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brak
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319
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Oprawa
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twarda
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Rok wydania
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Classiques Hachette 1966
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Stan książki
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db-
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"PREFACE
L'ouvrage que voici fait suitę a notre petite Grammaire francaise du Cycle d'Observation rśdigśe a 1'intention des e"leves de Sixieme et de Cinquieme. II concerne donc les óleves de Quairieme et de Troisieme, mais aussi ceux des classes suwantes1.
Notre Grammaire du Cycle d'Observation suivait un plan commandś par des soucis pśdagogiques tres prścis (1re partie : 1er trimestre de 6e. dit « trimestre d'enseignement commun »; 2e partie : 2e et 3e trimestres de 6e; 3e partie: ctasse de 5e). La Grammaire que voici, destinóe a des 6leves plus chevronnós, peut se permettre un plan plus synthśtiąue. plus tradi-tionnel, avec les quatre grandes rubriques fondamentales : phonśtique, vocabulaire, morphofogie et syn$axe.
Mais nous avons dosś nos ambitions :
• La Phonśtique reste ici tres superficielle et prend place humblement dans les Prśliminaires: on se contente d'attirer Tattention des 4leves sur les possibilitśs que peut offrir a 1'ecriyain (surtout au poetę) 1'emploi judi-cieux des diffśrentes voyelSes et consonnes (harmonie imitative).
• La rubriqu@ Vocabulaire est plus śtoffśe : nous savons par expśriersce que son śtuds, bien menśe, peut passionner les śleves tant sur le plan etymotogigue que sur le plan sśmanticue.
• Quant aux deux parties essentielles: Morphologie et Syntaxe, qui constituent 1'essentiel des śtudes grammaticales de la 6e a la 3e (cf. les questions traditionnelles, a la suitę des dictćes : «Naturę et fonction» de tel ou tel mot, de telle ou telle proposition), nous les avons exposóes aussi clairement que possible, en insistant, chemin faisant. sur les diverses nuances et valeurs possibles (d'un mot. d'une proposition. d'une fonction), attirant ainsi 1'attention sur la souplesse et la richesse de la langue.
• Nous terminons par un double Appendice :
- quelques Notions de Versification, dont la connaissance est indispen-sable a qui vsut approcher et «expliquer» un poeme:
— un iV!śmsnto grammatical qui propose quelques syntheses dans les domaines divers de la conjugaison, des accords, de Yanalyse.
• Et, pour permettre a l'śleve des recherches personnelles sur tel ou tel probleme, cet ouvrage s'acheve sur un lndex alphabśtique.
Tel est 1'instrument de travail que nous proposons au]ourd'hui aux śieves de Cłuatrieme. de Troisieme, et meme des classes de Lettres2. Puisse-t-ii les aider a triompher des difficultśs et a maftriser ta capricieuse mais captivante langue francaise!
. A. Hamon.
