Opracowanie ważne nie tylko dla specjalistów z zakresu sztuki i jej historii, ale także bardzo przydatne dla nauczycieli wychowania estetycznego, którzy upowszechniają sztukę w edukacji szkolnej i pozaszkolnej. Wnosi istotny wkład do teorii krytyki artystycznej, a jej przegląd i typologia mają określoną wartość teoretyczną i metodyczną. Bogata bibliografia uzupełnia oryginalne i wartościowe opracowanie. Praca poszerza wiedzę o rozwoju sztuki oraz krytyki artystycznej w Polsce.