FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I

SPOŁECZNE

KARTY PRACY DLA UCZNIÓW Z

NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

INTELEKTUALNĄ –Zima

Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska

Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Teczka 2: ZIMA to propozycja pomocy dydaktycznej dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz z dziećmi mającymi trudności w uczeniu się. Karty mogą być wykorzystywane przez rodziców do pracy z dziećmi w domu w celu podtrzymania ciągłości procesu edukacyjnego, a także jako urozmaicenie codziennych zajęć. Zarówno układ, jak i treść ćwiczeń odpowiadają rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i są zgodne z podstawą programową MEN z 23 grudnia 2008 roku.

W serii Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną znajdują się także: 

Teczka 1: JESIEŃ, 

Teczka 3: WIOSNA, 

Teczka 4: LATO.

Teczka 2: ZIMA zawiera ćwiczenia tematyczne dotyczące:

• ważnych świąt przypadających na okres zimy,

• cech charakterystycznych zimy,

• odpowiedniego ubioru,

• członków rodziny,

• zwierząt i ptaków w okresie zimy,

• bezpieczeństwa podczas zabaw i sportów zimowych.