WITAMY NA AUKCJI!

TYTUŁ: Curso de español como lengua extranjera. Español en marcha 4. Nivel B2. Libro del alumno + CD + Cuaderno de ejercicios.
AUTOR: Francisca Castro Vidúez, Ignacio Rodero Díez, Carmen Sardinero Franco, Mercedes Álvarez Piñeiro

PRZEKŁAD: -
WYDAWNICTWO: SGEL
ROK WYDANIA: 2012
STRON: 168+88
FORMAT: 280x210mm
OKŁADKA: miękka
ISBN:[zasłonięte]978-8478-296-8/[zasłonięte]978-8478-297-5
DODATKI: CD
SERIA: Español en marcha
STAN: bardzo dobry, nowe i nieużywane.

Podręcznik oraz ćwiczenia z odpowiedziami do nauki języka hiszpańskiego na poziomie średnio zaawansowanym+.

OPIS SERII:
- Seria bardzo elastyczna pod względem rozkładu materiału w zależności od liczby godzin nauki języka;
-Tematyka poruszana w podręcznikach jest dostosowana do wieku i zainteresowań uczniów;
-W końcowej części podręcznika znajdują się transkrypcje tekstów, osobny rozdział omawiający poznane zagadnienia gramatyczne oraz przydatne słownictwo, tabele odmian czasowników nieregularnych;
-Autorzy podręcznika zachowali właściwe proporcje w kształtowaniu sprawności językowych - każdy rozdział zawiera część poświęconą doskonaleniu umiejętności rozumienia ze słuchu, mówienia, czytania i pisania. Wszystkie wymienione sposoby kształtowania sprawności językowych tworzą w jednym rozdziale tematycznie i logicznie dobraną całość;
-W zakresie ćwiczeń autorzy podręcznika kładą nacisk na doskonalenie zagadnień gramatycznych (w zakresie podstawowym), oraz na kształtowanie umiejętności komunikacyjnych;
-Ważną cechą podręcznika jest jego dbałość o zagadnienia fonetyczne, poprawną wymowę i ortografię;
-Duża część ćwiczeń przygotowana jest w celu przeprowadzenia ich w parach lub grupach, aby motywować uczniów do komunikowania się w języku hiszpańskim;
-Zagadnienia dotyczące kultury i cywilizacji krajów języka hiszpańskiego stanowią ważny element w nauce - dostarczają przejrzystej informacji na temat różnic kulturowych, uwzględniają wpływy kultury latynoskiej.




POLECAMY!

ZAPRASZAMY NA POZOSTAŁE AUKCJE!

PRZED ZALICYTOWANIEM KONIECZNIE PRZECZYTAJ „O MNIE”!