Empatia

STUDIUM PSYCHOLOGICZNE

Józef Rembowski. Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1989. Stron 282, format – 12,5x19,5 cm. Wydanie pierwsze. Oprawa miękka.

Spis treści:

Wstęp

Część pierwsza. Teoretyczne spojrzenie na problematykę empatii

Rozdział I. Historyczna geneza problematyki empatii

1. Zjawisko empatii w filozofii i w estetyce

2. Źródła społeczno-psychologiczne

3. Źródła wywodzące się z badań nad dziećmi

4. Źródła poradniano-terapeutyczne

Rozdział II. Próba określenia treści terminu empatia

1. Emocjonalne i poznawcze rozumienie empatii

2. Komplementarne podejście do pojęcia empatii

3. Werbalne i pozawerbalne komponenty empatii

4. Emaptia i pojęcia zbliżone

Rozdział III. Empatia w psychologii rozwojowej i w psychologii wychowawczej

1. Empatia a niektóre cechy osobowości dzieci

2. Empatia w okresie dorastania na tle życia w rodzinie

3. Znaczenie empatii w klasie szkolnej

Rozdział IV. Problematyka empatii w terapii

1. Empatia w terapii grupowej

2. Terapia i pacjent – rozważania postulatywne

3. Empatia w służbie rehumanizacji

Część druga. Badania własne

Rozdział I. Problematyka badań własnych

1. Problem i cele

2. Metody

3. Osoby badane

Rozdział II. Wrażliwość empatyczna dzieci przedszkonych

1. Egocentryzm czy empatia

2. Rozwój wrażliwości emapatycznych u dzieci – badania własne

3. Podsumowanie

Rozdział III. Z badań nad empatią młodzieży szkoły podstawowej

1. Główne zadania i metoda badania

2. Analiza skal Kwestionariusza IVE-Eysencków

3. Podsumowanie

Rozdział IV. Empatia młodzieży studiującej

1. Poziom empatii w przekroju trzech uczelni

2. Emaptia a postawy rodzicielskie w percepcji młodzieży

3. Podsumowanie

Zakończenie

Bibliografia

Aneks  

Egzemplarz w dobrym stanie, drobny zaciek na dolnej krawędzi bloku (wnętrze książki nienaruszone).