Edward Nęcka

INTELIGENCJA I PROCESY POZNAWCZE

Instytut Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego.
- Kraków 1994, wydanie pierwsze

stron 320

STAN: POZYCJA NOWA

OPIS

KSIĄŻKA JEST PODSUMOWANIEM WIELOLETNICH BADAŃ EKSPERYMENTALNYCH NAD POZNAWCZYM FUNKCJONOWANIEM OSÓB INTELIGENTNYCH. ZAWIERA RÓWNIEŻ PODSTAWOWE PODRĘCZNIKOWE INFORMACJE NA TEMAT WSPÓŁCZESNEGO NURTU BADAŃ NAD INTELIGENCJĄ.
AUTOR NIE UDZIELA PROSTEJ ODPOWIEDZI NA PYTANIE, CZYM JEST INTELIGENCJA, PONIEWAŻ UWAŻA, ŻE TAKA ODPOWIEDŹ NIE JEST MOŻLIWA. ANALIZUJĄC RÓŻNE WĄTKI TEORETYCZNE WRAZ Z WYNIKAMI BADAŃ WŁASNYCH I CUDZYCH, AUTOR PRÓBUJE POKAZAĆ, CZYM WYRÓŻNIAJĄ SIĘ OSOBY UCHODZĄCE ZA INTELIGENTNE.

EDWARD NĘCKA JEST PROFESOREM PSYCHOLOGII NA UNIWERSYTECIE JAGIELLOŃSKIM.
_________________________________________________________________________________
Spis treści

PRZEDMOWA     ..................        9

WSTĘP.....................      13
_________________________________________________________________________________
ROZDZIAŁ I: POZNAWCZE UJĘCIE INTELIGENCJI ...      23

1.   Istota   przewrotu...............      23

2.   „Oprzyrządowanie"   inteligencji..........      29

3.   „Oprogramowanie"   inteligencji   ..........      45

4.  Poziomy analizy psychologicznej a pojęcie inteligencji .    .      57


ROZDZIAŁ   II:   INTELIGENCJA    A   FUNKCJONOWANIE
UWAGI.....................      63

1.  Współczesne koncepcje uwagi ............      63

2.  Przegląd badań nad uwagą i inteligencją .......      69

3.   Opis testu uwagi DIVA.............      77

4.  Eksperyment  Merkury  0.............      87

5.  Eksperyment  Merkury   1.............    100

6.   Eksperyment  Merkury  2.............    112

7.   Interpretacja    teoretyczna............     124


ROZDZIAŁ   III:   INTELIGENCJA   A   FUNKCJONOWANIE
PAMIĘCI....................     137

1.  Pamięć robocza................     138

Eksperyment   Neptun    1.............     145

Eksperyment   Neptun   2.............    161

Interpretacja    teoretyczna...........    .    167

2.  Pamięć    mimowolna..............    175

Eksperyment Pluton 1..............     181

Eksperyment Pluton 2..............     186

Wnioski..................    191


ROZDZIAŁ IV: INTELIGENCJA A STOSUNEK DO NOWOŚCI     195

1.   Nowość jako kategoria psychologiczna........     195

2.   Wnioskowanie na podstawie absurdalnych przesłanek  .    .     200

Eksperyment  Jupiter..............     200

3.   „Zrób to po swojemu", czyli strategie poznawcze a cechy indywidualne     .    .....    ............     210

Eksperyment Saturn 0.    .............     214

Eksperyment Saturn 1.    .............     220

Eksperyment Saturn 2.    .............     225

Podsumowanie   i   interpretacja   teoretyczna   ......     231

4.   Cechy indywidualne a sprawność działania w warunkach anormalnych  i  nieprzewidywalnych   ..........     238

Eksperyment   Uran   1.    .............     239

Eksperyment   Uran   2..............     250

5.   Podsumowanie................     274

ROZDZIAŁ V: ZARYS FORMALNEJ TEORII  INTELEKTU   277

1.   Założenia i pojęcia...............     278

2.   Poznawczy mechanizm  inteligencji.........     285

3.   Podsumowanie................     293

UWAGI KOŃCOWE  ................     297

LITERATURA CYTOWANA .............     301