PRZY ZAKUPIE KOLEJNYCH KSIĄŻEK, KOSZT PRZESYŁKI NIE WZRASTA:)

2009
240 s., tw., 24 cm
stan dobry

Spis treści
Karolina M. Cern, Piotr W. Juchacz, Ewa Nowak, Edukacja
demokratyczna jako sfera namysłu w filozofii praktycznej........         7
I. ZNACZENIE EDUKACJI DEMOKRATYCZNEJ DLA REFLEKSJI PRAKTYCZNEJ
GEORG LlND, jak uczyć studentów wypowiadania się i słuchania innych?
Wzmacnianie kompetencji moralno-demokratycznych    .........      19
GERHARDT SEEL, Filozofia jako dydaktyka moralna............       39
JAKUB KLOC-KONKOŁOWICZ, Uznanie jako proces uczenia się
i jako zadanie: pojęcie z pogranicza teorii i praktyki demokracji    ....       49
KAROLINA M. CERN, Demokracja jako forma życia w XXI wieku.....      61
u. Filozofowanie z dziećmi-.
NARODZINY MYŚLENIA DEMOKRATYCZNEGO
BARBARA WEBER, Community of inąuiry: filozofowanie z dziećmi
jako nauka zachowań demokratycznych.................      77
Ewa NOWAK, Filozofia od przedszkola? Glosa do pracy Ethische
Reflexionskompetenz im Grundschulalter   .............    101
ANNA LEŚNIEWSKA, Kształcenie poprzez filozofowanie. Filozofowanie
z dziećmi jako dialogowo-pragmatyczna dydaktyka filozoficzna ....    111
III. Terapeutyczna funkcja edukacji demokratycznej
Ewa Nowak, GEORG LlND, Dyskursywna wolność a sąd moralny.
0 destruktywnym wpływie stanu wojennego na edukację demokratyczną wśród studentów (1[zasłonięte]977-19)......................    129
KAY HEMMERLING, MATTHIAS SCHARLIPP, GEORG LlND, Dyskusja
konstancka jako metoda edukacyjna w grupach wysokiego ryzyka   . . .    153 IULIANA ŁUPU, Demokracja, moralność, religia i wykształcenie......    165
IV. Filozofia publiczna jako edukacja obywatelska
WERNER Becker, Obrona przed uniwersalizmem. Odniesienie do Boga
1 nauka o konstytucji; filozoficzny dylemat praw człowieka.......    179
Bartosz WojCJECHOWSKi, Spór między aktywizmem i pasyuńzmem
sędziowskim a realizacja prawa do sądu w procesie cywilnym   .....    187
Piotr W. JUCHACZ, Filozofia publiczna w poszukiwaniu standardów
etycznych dla działalności publicznej..................    209
Cezary KośOELNIAK, W czym filozofia publiczna może pomóc polskiemu
szkolnictwu wyższemu? Rzecz o bolonizacji i internacjonalizacji. . . .    225
Noty o autorach...............................    241