Dziecko sześcioletnie uczy się czytać

Irena Dudzińska

WSiP 1981, str. 246, stan db (podpisana, lekko podniszczona okładka)
ISBN 83-02-00899-0

ISBN

Wstęp
I.  Nauka czytania w zintegrowanej pracy przedszkola
1.   Zakres   treści elementarnej nauki czytania
2.   Metoda nauki czytania w przedszkolu
3.   Łączenie nauki czytania z różnorodną działalnością dzieci
II.  Gotowość do nauki czytania
1.   Spostrzegawczość wzrokowa
2.   Poprawność wymowy
3.   Analiza i synteza słuchowa
4.   Całościowe rozpoznawanie wyrazów
5.   Rozumienie pojęć: wyraz, zdanie
III.  Kształtowanie umiejętności czytania,
1.   Poznawanie liter
2.   Utrwalanie poznanych liter
3.   Doskonalenie umiejętności czytania
4.   Znaczenie sylaby w doskonaleniu czytania
IV.  Czytanie ze zrozumieniem
1.   Zainteresowanie dziecka nauką czytania
2.   Aktywizowanie myślenia w procesie nauki czytania
3.   Rozumienie znaków interpunkcji
4.   Inspirowanie samodzielnego czytania
V.  Literatura dziecięca pomaga w kształtowaniu umiejętności czytania
1.   Rozwijanie zainteresowania książką
2.   Rola książki w procesie nauki czytania
3.   Organizowanie zajęć z wykorzystaniem literatury dziecięcej
VI.  Organizowanie  działalności wychowanków
1.   Rytmiczność i systematyczność działania
2.   Organizowanie zajęć zbiorowych
3.   Organizowanie zajęć w małych zespołach
4.   Inspirowanie dowolnej działalności wychowanków
VII.  Warunki indywidualizacji oddziaływań wychowawczych
1.   Poznawanie wychowanków Postawy społeczne Poziom rozwoju mowy i myślenia  , Zainteresowania dziecka
2.   Współpraca z rodzicami
VIII.  Pomoce dydaktyczne
1.   Pomoce do realizacji różnych zadań programowych
2.   Pomoce przewidziane specjalnie do nauki czytania
Bibliografia

Zapraszam na inne moje aukcje