|
WYSYŁKA DZISIAJ !!!
CODZIENNIE W DNI ROBOCZE
WYSTARCZY DO GODZ. 13.00 wysłać do nas:
1) deklarację odbioru przesyłki "za pobraniem"
lub
2) skan przelewu
albo
3) wpłacić za pośrednictwem "Płacę z Allegro"
BIBLIOTEKA PRACOWNIKA SOCJALNEGO
DZIAŁANIE W KSZTAŁCENIU I PRACY SOCJALNEJ
ANALIZA PODEJŚĆ
Jean - Marie Barbier
POLECAMY RÓWNIEŻ INNE KSIĄŻKI Z SERII:
BIBLIOTEKA PRACOWNIKA SOCJALNEGO
Stan książki: NOWA
Wydawnictwo Naukowe Śląsk
Stron: 64
Okładka: miękka
Z okładki:
Biblioteka Pracownika Socjalnego
Książkę cechuje zmysł skonstruowania zarysów pojęciowych odnoszących się do świata działania. Punktem odniesień autora jest dziedzina edukacji, a szczególnie sfera kształcenia dorosłych. [...] W szczególności poddano analizie następujące zagadnienia: - problem kultury edukacyjnej i jej ewolucję w odniesieniu do innych kultur, w które jest wpisana, np. kultury organizacji ekonomicznej i społecznej; - podstawowe pojęcia, stosowane w dziedzinie kształcenia i pracy socjalnej, umiejscowione precyzyjnie w wymienionych kulturach; - problem aktywności mentalnych i dyskursywnych (intencja, projekt, ewaluacja, sens, znaczenie etc.), towarzyszących działaniom i powiązanych z nimi; - problem aktywności badawczej, postrzeganej jako organizacja działań, intencjonalnie ukierunkowanych na tworzenie wiedzy. Ze Wstępu do wydania polskiego
Seria powstała pod patronatem Ministerstwa Pracy i Polityki Socjalnej. W zamierzeniu jej twórców jest podstawą kształcenia osób związanych z pracą socjalną (pracowników socjalnych, pedagogów, psychologów, socjologów i in.). Dokonywane zmiany w polityce społecznej i strukturze organizacji pomocy społecznej wymagają dostarczenia wszystkim zainteresowanym odpowiedniej pomocy - zarówno praktycznej, jak i teoretycznej.
Spis treści:
Przedmowa do wydania polskiego. .7
Przedmowa 13
1. Nowe drogi profesjonalizacji. .27
2. Wiedza ogólna, zdolności, kompetencje, analiza pola konceptualnego. .41
3. Co „przedstawia” projekt? Objaśnienie pojęcia „projekt”. 41
4. Proces ewaluacji. Podejście do aktu ewaluacji. .125
5. Jednostkowość działania: kilka narzędzi analizy. .145
6. Konstruowanie sensu, nadanie znaczenia w podejściu do praktyki społecznej. .175
7. Preferencje zaangażowania, wyobrażenia finalizujące oraz wartości uznawane. 197
8. Stanowienie pola dyskursu praktyki w polu badania. .241
9. „Semantyka działania” i semantyka pojmowalności działań – przykład kształcenia. .255
Słownik pojęć 269
Bibliografia 273
CHCESZ PRZED ZAKUPEM ZAPOZNAĆ SIĘ Z OFEROWANĄ KSIĄŻKĄ
NAPISZ DO NAS MAILA, A OTRZYMASZ
DARMOWY FRAGMENT!!!
Zobacz nasze pozostałe oferty: |
| 
