|
|
| E-mail |
Wyślij wiadomość |
| Tel. stac. |
075[zasłonięte]7221 |
| Tel.kom. |
608[zasłonięte]097 |
|
|
|
| Numer |
12 1090 [zasłonięte] 1[zasłonięte]9970001 [zasłonięte] 091277 |
| Bank |
BZ-WBK |
| Dane |
IFH A-FIRMA-CJA |
|
|
|
Na wpłatę czekamy 7 dni roboczych, jeśli w tym czasie nie otrzymamy żadnych informacji od Kupującego występujemy o zwrot prowizji do serwisu alle,
W przelewie bardzo prosimy podać swój nick z allegro i numery wygranych aukcji, ułatwi nam to identyfikację Kupującego i przyspieszy wysyłkę,
Nie wysyłamy za pobraniem osobom posiadającym mniej niż 3 pozytywne komentarze i z dużą ilością negatywów.
Jeśli nie jesteś zainteresowany aukcją - proszę nie licytuj.Osoba,która nie wywiąże się ze swoich zobowiązań,bezwzględnie otrzyma negatywny komentarz.
|
|
|
|
| |
|
Firma Afirmacja
POLECA
Drzewko smutku i radości
Pomoc dydaktyczna stosowana w ramach wychowania społeczno – moralnego dzieci i młodzieży
Składa się z dwóch drzewek –„smutku” i „radości” , do których są dołączone:
1. Listki z napisami cech i uczuć:
cechy i uczucia smutne - zazdrość, nerwowość, chciwość, złośliwość, egoizm, brzydota, wulgarność, lekkomyślność, obojętność, pesymizm, fałszywość, niedbałość, negacja, niezgrabność, poczucie zawodu, choroba, brak motywacji.
cechy i uczucia radosne dobroć, zadowolenie, delikatność, uczynność, uprzejmość, życzliwość, odwaga, uznanie, czułość, wrażliwość, akceptacja, spokój, miłość, przyjaźń, optymizm, wyciszenie, wyrozumiałość, sympatia, ambicja.
oraz jako zestaw dodatkowy (do kupienia osobno -na innej aukcji):
2. Ilustracje przedstawiające emocje
emocje pozytywne: 3 emocje po 3 ilustracje
emocje negatywne: 3 emocje po 3 ilustracje
 
Cele: Rozwijanie emocjonalności dzieci, umiejętności rozpoznawania i nazywania przeżywanych emocji, rozwijanie kompetencji społecznych i umiejętności prawidłowego posługiwania się mową czynną dziecka, wzbogacenie słownictwa dzieci, kształcenie kompetencji językowych, wdrażanie do komunikacji werbalnej w zakresie przeżywanych emocji, a także niewerbalnej- wyrażania emocji za pomocą gestów i mimiki, nabywanie umiejętności radzenia sobie ze swoimi emocjami i przeżywanymi uczuciami, nabywanie wiedzy o indywidualności przeżywanych emocji . Powyższe cele wynikają z podstawy programowej dla dzieci przedszkolnych i szkolnych, zawarte są min w następujących działach :
Poznawanie i rozumienie siebie i świata: Poznawanie środowiska społeczno- kulturowego- poznawanie siebie: rozpoznawanie i nazywanie własnych uczuć za pomocą języka ciała w sposób aprobowany przez innych,
dzielenie się swymi uczuciami i emocjami z innymi,
dostrzeganie swoich możliwości,
dostrzeganie wyborów z przewidywaniem ich skutków,
dostrzeganie własnej przydatności w najbliższym środowisku. Posługiwanie się mową: wypowiadanie się na podstawie obserwowanych w środowisku zjawisk, procesów i kontaktów społecznych,
zachęcanie do wypowiadanie się na temat zabaw i kontaktów z rówieśnikami, wykonywanych czynności i przeżyć,
wzbogacanie słownictwa w miarę poznawania środowiska społecznego i relacji społecznych,
używanie słownictwa określającego stany uczuciowe,
formułowanie uogólnień i tworzenie definicji na podstawie rozwiązywania i układania zagadek. Odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej, wspólnocie: Wdrażanie do przestrzegania norm regulujących współżycie: przyzwyczajanie do mówienia o swoich przeżyciach, osiągnięciach, doświadczeniach, trudnościach, bycia słuchanym i słuchania wtedy, gdy mówią inni,
używanie form i zwrotów grzecznościowych,
przestrzeganie zawartych umów,
przyzwyczajanie do podejmowania wspólnych decyzji. Budowanie systemu wartości: Kształtowanie cech charakteru: wykorzystanie naturalnych sytuacji wychowawczych do postrzegania i nazywania przejawów życzliwości, koleżeństwa, dobroci, szlachetności oraz do rozumienia tych pojęć,
uczenie sposobów wyrażania własnych emocji w kontaktach z innymi.
  |
|
 Zawartość: 2 drzewka: radosne i smutne o wymiarach: wysokość 120 cm, szerokość 75 cm, grubość 1 cm, wykonane ze sklejki brzozowej, kolor naturalny, lakierowane,
2 stabilne stojaki z antypoślizgową podkładką w kolorze naturalnym, lakierowane,
36 listków wykonanych ze sklejki o wymiarach 10 x 15 cm w kolorze zielonym,
34 drewniane kołeczki w kolorze zielonym,
lniany woreczek,
kostka do gry z ilustracjami emocji radości i smutku,
instrukcja w języku polskim z gotowymi konspektami prowadzenia zajęć. Wiek: Dzieci przedszkolne, klasy 1-3, grupy terapeutyczne w różnym wieku. Zabawa może być prowadzona z dziećmi w różnym wieku w zależności od poziomu umiejętności dzieci oraz wykorzystania przez prowadzącego do rozwinięcia różnych umiejętności i osiągnięcia konkretnego wybranego celu. Numer zgłoszenia i prawa ochronnego Wp-15533 Certyfikat:
Produkt posiada znak bezpieczeństwa CE. Surowce używane do ich produkcji posiadają wymagane atesty i spełniają wymogi określone przez Unię Europejską w dyrektywie EN 71.1, EN 71.2, EN 71.3
TOWAR WYSYŁAMY W CZASIE OD 4-8 DNI
|
|
