Gra logopedyczna „Drabina – cz. 2” ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wyróżniania głosek opozycyjnych, poszerzenia słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Są to istotne umiejętności w procesie nauki mówienia,czytania i pisania. Podczas gry uczestnicy ćwiczą różnicowanie głosek,a dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową, słuchową i koncentracjęuwagi. Grę można wykorzystać do zabawy w domu z rodzicami, w szkole, w pracy terapeutycznej z logopedą. Materiał przeznaczony jest do utrwalania w układach opozycyjnych głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych po wcześniejszym wyćwiczeniu prawidłowej ich artykulacji w izolacji,sylabach, wyrazach i zdaniach.

Uczestnicy, każdy po kolei zgodnie z ruchem wskazówek zegara, poprawnie wymawiają wyraz lub wyrażenie z kartonika, dzięki czemu mogą rzucić kostką i poruszają się pionkami po drabinie do góry lub w dół. Gracz,który jako pierwszy dotrze do ostatniego pola „19” przy mecie zostaje zwycięzcą.

• 1 plansza (4 puzzle)
• 4 pionki
• 360 kartek z wyrazami
• 1 kostka
• instrukcja

Liczba graczy:     1 - 4
Wiek graczy:     od 5 lat
Czas gry:     15 - 30 min.
Edycja:     polska
Instrukcja:     polska