 |
| |
Księgarnia
PIM, Tychy, ul. Jana Pawła II 24
tel. 501 [zasłonięte] 370
Księgarnia
stacjonarna:
519 [zasłonięte] 288
504 029
187 [zasłonięte]@tlen.pl |
|
 |
| |
Książkę wysyłamy listem poleconym lub paczką w ciągu 1-3
dni roboczych po otrzymaniu wpłaty na
konto.
Na prośbę kupującego wystawiamy fakturę
VAT.
W tytule
przelewu proszę podać Nick z Allegro lub numer aukcji.
Odbiór osobisty:
Księgarnia PIM,
Tychy
ul. Jana Pawła II 24
pon-pt 10-19; sob
10-16.
tel. 519 [zasłonięte] 288
Przy odbiorze osobistym
proszę o kontakt z księgarnią w godzinach pracy księgarni.
|
|
 |
| |
Wpłata na konto:
Alior Bank
21 2490 [zasłonięte] 0[zasłonięte]0050000 [zasłonięte] 798709
|
|
 |
| |
Bez względu na ilość zakupionych książek koszt przesyłki
doliczamy tylko raz i wynosi on maksymalnie 10 zł. |
| |
Der die das neu 3 Podręcznik
z płytą CD Kurs kontynuacyjny +Zeszyt ćwiczeń z płytą CD
Der die das neu 3 Podręcznik z
płytą CD Kurs kontynuacyjny
Gimnazjum
Kozubska Marta, Krawczyk
Ewa, Zastąpiło Lucyna
Wydawnictwo: Wydawnictwo
Szkolne PWN
ISBN:[zasłonięte]978-8346-156-6
Format:
19.4x26.0cm
Ilość stron: 86
Oprawa:
Miękka
Wydanie: 3,
Opis:
Podręcznik do
języka niemieckiego dla klasy 3 gimnazjum
Podręcznik dopuszczony do uzytku
szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i
wpisany do wykazu podręczników szkolnych przeznaczonych do
kształcenia ogólnego .
Nr dopuszczenia: 148/04
Der die das neu 3 Zeszyt ćwiczeń z
płytą CD Kurs kontynuacyjny
Gimnazjum
Kozubska Marta, Krawczyk
Ewa, Zastąpiło Lucyna
Wydawnictwo: Wydawnictwo
Szkolne PWN
ISBN:[zasłonięte]978-8346-805-3
Format:
20.0x26.0cm
Ilość stron: 168
Oprawa:
Miękka
Wydanie: 2004
Opis:
Ostatnia część serii
podręczników dla uczniów gimnazjum kontynuujących naukę języka
niemieckiego. Obejmuje tematy takie jak: plany na przyszłość, rola
mediów w codziennym życiu, ochrona środowiska naturalnego, problemy
i konflikty w rodzinie i szkole. Różnorodne ćwiczenia, zabawy
dydaktyczne, prace projektowe, testu do samooceny maja na celu
usystematyzowanie i utrwalenie zarówno słownictwa, jak i zagadnień
gramatycznych.
|
|
