Publikacja polecana w programie pomocy psychologiczno-pedagogicznej WSiP 
na zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu.

Okołocyklowa publikacja z Galerii możliwości. Zeszyt został przygotowany w formie 10 wyrywanych kart pracy. W publikacji znalazły się różnorodne teksty, nie tylko literackie (fragmenty baśni Andersena, wiersze Ratajczaka czy Tuwima), ale także użytkowe, tak aby uczniowie potrafili czytać ze zrozumieniem także znaki, opisy, mapy, instrukcje czy ogłoszenia. Zaproponowane do tekstów ćwiczenia sprawdzają umiejętność czytania na czterech poziomach: wyszukiwania wskazanych informacji, odnajdywania zwiazków przyczynowo-skutkowych, uogólniania myśli przewodniej, wykazywania się umiejętnościami interpretacyjno-twórczymi.