Publikacja polecana w programie pomocy psychologiczno-pedagogicznej WSiP 
na zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu.

Nowa, okołocyklowa publikacja z Galerii możliwości, która z powodzeniem może posłużyć za pierwszą książeczkę wprowadzającą dziecko w świat literatury, i to niezależnie od realizowanego pakietu edukacyjnego.

Na publikację, pięknie zilustrowaną przez znanych polskich grafików, złożyły się ćwiczenia podstawowe (czytanie wyrazów i krótkich zdań złożonych z poznanych już liter - dla ułatwienia pracy materiał został podzielony miesiącami), opowiadania Małgorzaty Strzałkowskiej, w których nie występują znaki diakrytyczne, historyjki z cyklu "Co to znaczy... czyli 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń" autorstwa Grzegorza Kasdepke, komiksy Bohdana Butenki oraz teatrzyki i wiersze, m.in. Doroty Gellner, Danuty Gellnerowej, Emilii Waśniowskiej.

Wszystkie teksty do czytania przez dzieci wydrukowane zostały większą czcionką, do każdego jest zestaw poleceń, a do niektórych do wykorzystania są także nalepki. Teksty zostały tak dobrane, by ćwiczyły nie tylko czytanie ze zrozumieniem, ale także pozwalały na interpretowanie, wnioskowanie na podstawie treści, wyrażanie własnego zdania.

Dodatkowo na końcu książki w ramach cyklu "Porozmawiajmy" znalazły się propozycje rozmów po przeczytaniu i omówieniu wybranych tekstów (rozwijające umiejętności intra- i interpersonalne).