Płatność: przelew bankowy bezpośrednio na moje na konto
43 2490 [zasłonięte] 0[zasłonięte]0050000 [zasłonięte] 434336 (Alior Bank S.A.)
Dostawa: list polecony, koszt wysyłki 8 zł.

Przedmowa dr Stefana Banacha:

PRZEDMOWA

Matematyka jest najpiękniejszym i najpotężniejszym tworem du­cha ludzkiego. Matematyka jest tak starą, jak stary jest człowiek. Wysoki już poziom osiągnęła w starożytnej Babilonii i Egipcie, wy­datnie posunęli ją naprzód Grecy, wielkie zasługi dla jej rozwoju położyli Hindusi i Arabowie. Matematycy średniowiecza przygoto­wali grunt dla jednego z największych odkryć, które wywarło prze­możny wpływ na rozwój kultury i przyczyniło się w wielkiej mierze do osiągnięcia dzisiejszych jej wyżyn.

Odkrycia tego dokonali Newton i Leibniz stwarzając nową me­todę badawczą tzw. rachunek różniczkowy i całkowy. Pojęcia nowego rachunku pozwoliły Newtonowi wypowiedzieć prawa rządzące ma­terią we wszechświecie i wyjaśnić ruchy planet. Metody i wyniki ra­chunku różniczkowego i całkowego umożliwiły zgłębienie tajemnic przyrody i doprowadziły nauki fizyczne do ich wysokiego poziomu. Bez rachunku różniczkowego i całkowego niemożliwym jest istotne zrozumienie nowych teorii o czasie, przestrzeni i budowie materii. Rachunkowi różniczkowemu i całkowemu zawdzięczamy dzisiejsze osiągnięcia w dziedzinie techniki.

W ostatnich czasach wywiera matematyka coraz większy wpływ na rozwój wielu nauk. Matematyka oddaje wielkie usługi dla obron­ności kraju. Tylko państwa, które pielęgnują matematykę mogą być silne i potężne.

Mimo swojego podstawowego znaczenia dla dzisiejszej kultury, matematyka jest nauką, której istota i rola dla niewielu tylko jest zrozumiała. Laik, mający ogólne wykształcenie nawet bardzo wyso­kie, nie zawsze zdaje sobie sprawę, czym jest matematyka i jak przy jej pomocy osiągnięto tak potężne wyniki. Do wiadomości ogółu do­cierają tylko pewne ciekawostki matematyczne podawane przez ga­zety i książki popularne, które zaciemniają prawdziwą istotę mate­matyki i dają wręcz fałszywy jej obraz.

Brak było dotychczas książki, nie tylko w literaturze polskiej lecz również w światowej, która by laika wprowadzała w piękny świat matematyki. Istniejące książki zakładają zazwyczaj pewne przygo­towanie matematyczne i wymagają poważnego studium. Brak ten usuwa niniejsza książka. Autor postawił sobie za zadanie przedsta­wić laikowi istotę matematyki wyższej. Zadanie było trudne, lecz autor rozwiązał je znakomicie.

Do zrozumienia książki nie potrzeba żadnych wiadomości ma­tematycznych. To jest główna zaleta tej książki. Autor wiedząc, że laik niewiele pamięta z matematyki szkolnej, zaczyna od tabliczki mnożenia, prowadzi następnie czytelnika poprzez matematykę ele­mentarną, aby w końcu wyjaśnić mu ideę potężnej teorii rachunku różniczkowego i całkowego.

Przedstawienie jest proste i przystępne. Książkę czyta się łatwo i bez wielkiego wysiłku. Już pierwsze jej strony wywołują podziw, że tak zajmująco i barwnie można pisać o matematyce. Autor przy omawianiu trudniejszych pojęć świadomie rezygnuje niekiedy ze ści­słości, aby w zamian za to uzyskać jaśniejsze intuicyjne przedsta­wienie zupełnie wystarczające dla laika. Szczęśliwie dobrane przy­kłady przyczyniają się wydatnie do zrozumienia wykładu. Czytelnik znajdzie ponadto liczne wzmianki z historii matematyki.

Dzieło to zadaje kłam powszechnie przyjętemu mniemaniu, że do zrozumienia matematyki potrzebne są specjalne zdolności. Po­wyższe zalety książki sprawiły, że autor uzyskał pełny sukces. W ciągu trzech łat książka rozeszła się w wielkiej liczbie wydań.

Laik chcący zapoznać się z matematyką odniesie wielkie korzy­ści po przeczytaniu tej książki. Nadaje się ona również do pierw­szego studium, po którym można następnie przejść do specjalnych dzieł, dla tych wszystkich, którzy jak: przyrodnicy, lekarze, praw­nicy, w niewielkim zakresie potrzebują wyższej matematyki. Książkę tę można również zalecić jako lekturę dla zdolniejszych uczniów wyż­szych klas szkoły średniej. Wielką zasługą Państwowego Wydawnic­twa Książek Szkolnych jest wydanie tego dzieła, gdyż przyczyni się ono niewątpliwie do podniesienia kultury matematycznej w szero­kich kołach polskiej inteligencji.

Dr Stefan Banach

Prof. U. J. K.

Lwów, dn. 27/IX 1938.