---

Stan okładki: dobry, okładka posiada nieznaczne ślady przetarć i zagięć oraz drobnych zabrudzeń.

Stan kartek: czyste, lekko pożółkłe.

---

"Zbiór opowiadań muzycznych, zabaw i ćwiczeń zatytułowany Śpiewające litery pomyślany jest jako książka pomocnicza dla nauczycieli wychowania muzycznego klas I-III szkół podstawowych. Z pewnością okaże się też ona przydatna dla nauczycieli umuzykalnienia i rytmiki szkół i ognisk muzycznych. Znajdą w niej bowiem piosenki i ćwiczenia, które z powodzeniem mogą być wykorzystane na lekcjach przez nich prowadzonych, a także kilka pomysłów, które zainspirują ich do tworzenia innych, nowych form prowadzenia zajęć muzyczno-ruchowych.
Wśród ćwiczeń zamieszczonych w tej pracy są też i takie, które można by przeprowadzać w czasie lekcji języka polskiego (np. układanki literowe), matematyki czy rysunków. Wiele z nich służy bowiem nie tylko rozwijaniu wrażliwości muzycznej czy muzyczno-ruchowej, ale celem ich jest także rozwijanie takich dyspozycji, jak spostrzegawczość, pamięć, umiejętność koncentracji, szybki refleks, jak również pobudzanie i rozwijanie wyobraźni twórczej.
Pierwsza część książki zawiera opowiadania muzyczne. Każde z opowiadań stanowi samodzielną całość i każde z nich winno być opracowywane oddzielnie, pomimo iż w przeważającej części są one powiązane tematycznie.
Część druga - to ćwiczenia. Podzielono je na kilka działów. W poszczególnych działach ćwiczenia zostały usystematyzowane według zasady stopniowania trudności, a ponadto w każdym z nich wyodrębniono dwie grupy ćwiczeń:
♦ ćwiczenia, które mogą być wykonywane bez muzyki względnie przy akompaniamencie instrumentu perkusyjnego, improwizowanego śpiewu, melodii granej, np. na flecie prostym, albo też znanej piosenki;
♦ ćwiczenia, których przeprowadzenie wymaga od nauczyciela umiejętności improwizowania na fortepianie.
W części trzeciej zamieszczono wskazówki metodyczne. Dotyczą one sposobu opracowywania zawartych w książce opowiadań muzycznych oraz możliwości ich wykorzystania.
Oddając tę pracę do dyspozycji nauczycieli myślę, że przyczyni się ona do uatrakcyjnienia lekcji wychowania muzycznego, a także zainteresuje szersze kręgi pedagogów rytmiką, metodą wychowania muzyczno-ruchowego u nas ciągle za mało docenianą."

AUTORKA

SPIS TREŚCI

I. OPOWIADANIA MUZYCZNE

Śpiewające litery
♦ Marsz alfabetu (cz. I) - melodia z Mazowsza ze zbiorów J. Gorzechowskiej
♦ Hej, wakacje - melodia kurpiowska ze zbiorów J. Gorzechowskiej
♦ Oj, oj, oj, oj - melodia z Mazowsza Płockiego ze zbiorów J. Gorzechowskiej
♦ Lulajże mi, lulaj - melodia z Mazowsza ze zbiorów J. Gorzechowskiej
♦ Zamiotłam, sprzątnęłam - melodia kurpiowska ze zbiorów J. Gorzechowskiej
♦ Indiańskim krokiem - muzyka: E. Pałłasz, słowa: M. Terlikowska
♦ Warszawski szewczyk - muzyka: A. M. Klechniowska, słowa: W. Chotomska
♦ Marsz alfabetu (cz. II) - melodia z Mazowsza ze zbiorów J. Gorzechowskiej

Dzieci w cyrku - muzyka: Z. Ciechan, słowa: J. Kierst
♦ Marsz powitalny
♦ Walczyk klaunów
♦ Małpki - akrobatki
♦ Konie
♦ Lili - linoskoczka
♦ Żongler
♦ Marsz pożegnalny

Zabawki Agnieszki
♦ Hej, zabawki - muzyka: B. Bernacka, słowa: J. Kierst
♦ Defilada się zaczyna - muzyka: F. Leszczyńska, słowa: W. Maksymkin
♦ Bury niedźwiedź - muzyka: Cz. Aniołkiewicz, słowa: H. Januszewska
♦ Cztery zielone słonie - muzyka: L. M. Kaszycki, słowa: A. Świrszczyńska
♦ Walczyk - muzyka: M. Kaczurbina, słowa: "Iskierki" i M.K.
♦ To - li - ja - melodia wielkopolska ze zbiorów J. Gorzechowskiej
♦ Ej, listeczki zielone - melodia ze Śląska Cieszyńskiego ze zbiorów J. Gorzechowskiej

Spacer z balonikiem
♦ Piosenka balonika - muzyka i słowa: B. Bernacka
♦ Na zielonej łące - melodia kurpiowska ze zbiorów J. Gorzechowskiej

Daleka podróż
♦ Coraz dalej - muzyka: B. Niewiadomska, słowa: B. Lewandowska
♦ Piosenka o koniku Szpaczku, Paryżu i kawałku cukru - popularna melodia francuska, słowa polskie: J. Kierst
♦ Murzynek - muzyka: Z. Ciechan, słowa: B. Lewandowska
♦ Kołysze się statek - muzyka: T. Kierski, słowa: H. Bechler
♦ Senna podróż - muzyka: i słowa: B. Lewandowska
♦ Ojczyzna - muzyka: Z. Ciechan, słowa: W. Domeradzki

II. ĆWICZENIA

♦ Ćwiczenia hamujące i pobudzające
♦ Ćwiczenia wyrabiające pamięć, spostrzegawczość i szybki refleks
♦ Ćwiczenia wyrabiające poczucie tempa
♦ Ćwiczenia wyrabiające poczucie metrum
♦ Realizacja wartości rytmicznych i prostych rytmów
♦ Ćwiczenia wyrabiające wrażliwość na wysokość, barwę, siłę dźwięku, czas jego wybrzmiewania
♦ Ćwiczenia rozwijające twórczą wyobraźnię ruchową, muzyczną, muzyczno-ruchową, muzyczno-plastyczną

III. WSKAZÓWKI METODYCZNE

♦ Wskazówki ogólne:
--> dotyczące opracowywania opowiadań muzycznych
--> dotyczące korzystania z ćwiczeń
♦ Wskazówki szczegółowe dotyczące opracowywania opowiadań muzycznych
♦ Wykaz pomocy potrzebnych do przeprowadzenia ćwiczeń zawartych w książce

Zapraszamy do udziału w licytacji!

---

Zdjęcia: