„Nie mruczek, nie burek, nie jeż, nie ptak
Czerwony Kapturek – to ja zwę się tak!”

Ta sympatyczna dziewczynka jest przez wszystkich nazywana Czerwonym Kapturkiem, ponieważ nosi czerwoną czapeczkę. Zawsze uczynna, chętnie pomaga mamie w gospodarstwie oraz babci mieszkającej za lasem. Pewnego dnia podąża ścieżką by zanieść jedzenie chorej babci, po drodze przez las spotyka wilka.
Tę opowieść zna każdy z nas! Tym razem wersja autorstwa Jana Brzechwy. Jako narrator Irena Kwiatkowska, a w rolach głównych: Barbara Kraftówna, Władysław Hańcza, Andrzej Bogucki i inni.

Nośnik: CD
Czas trwania: 14’09’‘
Autor: Jan Brzechwa
Muzyka: Mieczysław Janicz
Rok nagrania 1961

Aktorzy: Irena Kwiatkowska, Barbara Krafftówna, Danuta Michalska, Władysław Hańcza, Danuta Wróblewska, Janina Munclingerowa, Andrzej Bogucki

Wydawnictwo Bajki Grajki
Posiada w ofercie ponad 100 tytułów klasycznych polskich bajek, wydawanych w latach 70-tych i 80-tych na płytach winylowych i kasetach. Zostały one „odkurzone” i „uwspółcześnione “ przez wydawnictwo. Bajki nie zestarzały się, między innymi dlatego, że głosu użyczyli im najlepsi polscy aktorzy: Irena Kwiatkowska, Barbara Kraftówna, Magdalena Zawadzka, Iga Cembrzyńska, Władysław Hańcza, Jan Kobuszewski, Piotr Fronczewski, Wiesław Michnikowski, Marian Kociniak – te nazwiska mówią same za siebie. Może niewiele powiedzą naszym „milusińskim”, do których skierowane są bajki, ale ileż powiedzą ich rodzicom!
Aktorzy z tzw. „starej szkoły”, z nienaganną dykcją i wyśmienitą techniką interpretacji, zaciekawią „malucha” i rozbawią niejednego dorosłego. Atutem naszych bajek jest ich moc dydaktyczno-edukacyjna.

“Bajka muzyczna to materiał, który pobudza do rozwoju funkcje słuchowo-językowe. Słuchanie bajek i piosenek przede wszystkim usprawnia spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagę na informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniu słownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkie znaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń, przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracy umysłowej kształtuje myślenie pojęciowo – słowne.” – opinia prof. zw. dr hab. Marty Bogdanowicz”