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TYTUŁ: Aprende Nivel Básico. Gramática y vocabulario. A1/A2
AUTOR: Francisca Castro Viúdez, Pilar Díaz Ballestros

PRZEKŁAD: -
WYDAWNICTWO: SGEL
ROK WYDANIA: 2014
STRON: 240
FORMAT: 260x190mm
OKŁADKA: miękka
ISBN:[zasłonięte]978-8478-733-8
DODATKI: -
SERIA: Aprende
STAN: bardzo dobry, nowa i nieużywana.

Podręcznik z ćwiczeniami i odpowiedziami do nauki języka hiszpańskiego z zakresu gramatyki na poziomie początkującym.

Presentación

Aprende gramática y vocabulario Nivel básico se compone de 40 temas de gramática (más un tema de repaso) y 18 de vocabulario (más un tema de repaso), y presenta la materia necesaria para alcanzar los objetivos descritos en el Marco común europeo de referencia para los niveles A1-A2.
Cada Unidad de la parte de GRAMÁTICA está estructurada en varias secciones:
-Situaciones: Se describen con un lenguaje claro y accesible las funciones esenciales de la estruc¬tura y se ejemplifican con el fin de proporcionar al estudiante claves de uso de la estructura.
Hay, además, una tarea de reconocimiento de la situación con el ejemplo, a fin de estimular la búsqueda del significado de las formas.
-¿Cómo es?; Se presentan los paradigmas lingüísticos de forma clara y estructurada, para facilitar su asimilación y consulta.
-Práctica: Las actividades se presentan escalonadas metodológicamente, de tal manera que las primeras se centran en el reconocimiento y la práctica de la forma, y las últimas llevan al alumno a la producción lingüística en contextos cada vez más amplios, a medida que progresa el aprendizaje.
La parte de VOCABULARIO consta de una primera actividad que sirve de presentación y reconoci¬miento del léxico concreto de un campo, presentado en contexto, seguido de actividades variadas para lograr la asimilación de las palabras.
Por último, se incluye una tabla con los verbos regulares e irregulares más frecuentes y la clave de las actividades.
Aprende gramática y vocabulario puede utilizarse como material complementario para la clase o para el autoaprendizaje, ya que la inclusión de la clave de las actividades al final de los libros permití al estudiante comprobar su propio aprendizaje.



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