Dalekie od doskonałości zarządzanie systemem ochrony zdrowia w Polsce, planowanie i nieudolne wdrażanie pogarszających sytuację pseudoreform oraz obecne załamanie się m.in. mechanizmów finansowania szpitali wynikają w dużym stopniu z niewłaściwego doboru decydentów wysokiego i średniego szczebla. W procesie obsadzania stanowisk decydują często względy pozamerytoryczne, a obszar zarządzania ochroną zdrowia egzemplifikował w ostatnich latach niejasne zasady i katastrofalne skutki niekompetentnych działań osób funkcjonujących w ramach nieformalnych układów. W kontekście tej sytuacji szczególnego znaczenia nabiera problem odpowiedniego wykorzystania wiedzy i umiejętności absolwentów kierunku zdrowia publicznego, któremu poświęcony był projekt Leonardo da Vinci, realizowany przez Instytut Zdrowia Publicznego Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytet w Maastricht i Uniwersytet w Sheffield.
(...) Książka, stanowiąc raport z wykonania tego projektu, może pełnić podwójną funkcję. Z jednej strony, zainteresowani znajdą tu szczegółowy opis oczekiwań potencjalnych i rzeczywistych pracodawców oraz wyniki badań samooceny absolwentów, co powinno pozwolić na racjonalizację procesu ich zatrudniania oraz odpowiednie modyfikacje curriculum edukacyjnego. Z drugiej strony, książka ta może być traktowana jako rodzaj podręcznika, a na pewno poradnika metodycznego dla osób planujących podobne badania w ochronie zdrowia lub w innych dziedzinach.
Z recenzji prof. dra hab. med. Mirosława J. Wysockiego

• Podziękowania
• Acknowledgements
• Wstęp
• Wprowadzenie
• Poprawa zatrudnienia wśród absolwentów zdrowia publicznego - główne zagadnienia. Projekt pilotażowy Leonardo da Vinci
• ZAGADNIENIA WPROWADZAJĄCE
• Health care in the Netherlands: structure, problems and solutions
• Zdrowie publiczne i system opieki zdrowotnej w Wielkiej Brytanii
• The changing face of employment in the field of public health in the UK
• Zdrowie publiczne a system zdrowotny w Polsce
• Worldwide defmitions of public health - identifying comrnon themes. Leonardo project
• Perspektywy badania problemu zatrudnienia absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
• Profesjonalne kompetencje absolwentów kierunku: zdrowie publiczne a rynek instytucji obszaru zdrowia publicznego
• BADANIE OCZEKIWAŃ PRACODAWCÓW
• Oczekiwania pracodawców. Projekt badawczy - metody i wyniki
• Zastosowanie metody zogniskowanego wywiadu grupowego do skonstruowania kwestionariusza na temat oczekiwań pracodawców wobec kompetencji absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
• Identifying the Key Skills reąuired by Future Public Health Professionals - Results of UK Public Health Practitioner Focus Groups
• Badanie oczekiwań pracodawców wobec kompetencji absolwentów: za pomocą ankiety pocztowej
• Oczekiwania jednostek administracji rządowej jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
• Oczekiwania jednostek administracji samorządowej jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
• Oczekiwania świadczeniodawców jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne. Grupa ''małych'' świadczeniodawców
• Oczekiwania świadczeniodawców jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne. Grupa ''dużych'' świadczeniodawców
• Oczekiwania Państwowej Inspekcji Sanitarnej jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
• Oczekiwania instytucji płatnika jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
• Oczekiwania przedstawicieli organizacji pozarządowych jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
• Oczekiwania pracodawców reprezentujących pomoc społeczną jako potencjalnych pracodawców absolwentów kierunku: zdrowie publiczne
• Role zawodowe absolwentów kierunku: zdrowie publiczne w instytucjach infrastruktury zdrowia publicznego
• Competences for entry-level academic public health professionals: what do employers prefer?
• BADANIE SAMOOCENY ABSOLWENTÓW ZDROWIA PUBLICZNEGO
• Badanie samooceny kompetencji absolwentów i studentów ostatniego roku kierunku: zdrowie publiczne
• Samoocena profesjonalnych kompetencji absolwentów kierunku: zdrowie publiczne.
• Wyniki drugiej części badań projektu Leonardo da Vinci
• SAQ - kwestionariusz samooceny profesjonalnych kompetencji
• A self-assessment tool for MPH graduates-results of a pre-test
• Utilization of the Leonardo project online public health competence self Assessment ąuestionnaire to evaluate a degree course curriculum
• Ocena adekwatności programów nauczania w zdrowiu publicznym w kontekście wyników przeprowadzonych badań oczekiwań pracodawców na rynku pracy. Wnioski i rekomendacje
• Możliwości transferu narzędzia do samooceny kompetencji na inne kierunki uniwersyteckie
• Zakończenie
• Spis autorów