WYSYŁKA DZISIAJ !!!


CODZIENNIE W DNI ROBOCZE


WYSTARCZY DO GODZ. 13.00 wysłać do nas:

1) deklarację odbioru przesyłki "za pobraniem"
lub
2) skan przelewu
albo
3) wpłacić za pośrednictwem "Płacę z Allegro"



POWSZECHNA EDUKACJA PLASTYCZNA
13.09.2010
Helena Hohensee-Ciszewska

Stan książki: DOBRY+, książka przykurzona, przetarty grzbiet książki
Wydawnictwo: Szkolne i Pedagogiczne
Stron: 180
Okładka: miękka

Spis treści

Słowo wstępne
Część I
Powszechna edukacja plastyczna
jako współczesny problem pedagogiczny 5
Rozdział I
Współczesne problemy pedagogiczne 6
1. Współczesne założenia i postulaty pedagogiki 6
2. Współczesne postulaty oświatowe w Polsce 9
3. Główne aspekty edukacji plastycznej 10
4. Omówienie i wnioski 13
Rozdział II
Współczesne problemy kultury plastycznej w Polsce 16
1. Obraz współczesnej plastyki
2. Blaski i cienie kultury plastycznej w Polsce 19
3. Wnioski 25
Rozdział III
Instytucje oświatowe i kulturalne a powszechna edukacja plastyczna 27
1. Szkoła i kształcenie równolegle 27
2. Placówki wielostronnego upowszechniania sztuk plastycznych 30
3. Muzea 32
4. Wystawy 35
5. Stowarzyszenia naukowe i związki twórcze 36
6. Kształcenie i dokształcanie kadry nauczycieli i instruktorów 38
7. Środki masowego przekazu i pomoce naukowe 40
8. Omówienie i wnioski 41
Rozdział IV
Naświetlenia psychologiczne. Wzrokowy kontakt ze światem 45
1. Wewnętrzny rozwój człowieka i jego wizualnych kontaktów 45
2. Widzenie plastyczne i artystyczna świadomość w historycznym rozwoju 48
3. Plastyczne widzenie i artystyczna świadomość a edukacja 50
4. Kryzysy plastyczne a edukacja ' 54
5. Podsumowanie i wnioski dla powszechnej edukacji plastycznej 56

Rozdział V
Rodzaje powszechnego kształcenia plastycznego 58
1. Działalność plastyczna 58
2. Percepcja sztuki -»< 62
3. Werbalne przekazywanie wiedzy o sztuce 74
4. Wnioski .' 77
Rozdział VI
Plastyka — przedmiot nauczania w powszechnej edukacji 78
1. Charakterystyka przedmiotu 78
2. Doświadczenia szkól plastycznych 82
3. Struktura przedmiotu 84
4. Teoretyczna w!&iza a zajęcia praktyczne w proponowanej strukturze przedmiotu 85
Rozdział VII
Problemy merytoryczne treści kształcenia 90
1. Retrospekcja wiedzy o sztuce 90
2. Próba integracji wiedzy o sztuce dla potrzeb edukacji - 94
3. Wnioski 96

Część II
Propozycje 97
Rozdział I
Plastyczna edukacja dzieci 99
1. Zagadnienia wiodące 99
2. Zajęcia 105
3. Materiały do realizacji w zajęciach 113
Rozdział II
Plastyczna edukacja młodzieży 122
1. Zagadnienia hirudina wiodące 122
2. Zajęcia 128
3. Materiały do realizacji w zajęciach 136
Rozdział III
Kształcenie plastyczne dorosłych (w tym kadry pedagogicznej) 154
1. Kształcenie dorosłych 154
2. Kształcenie nauczycieli 158
3. Przykłady zagadnień wiodących i ich realizacji w kształceniu nauczycieli 164
Zakończenie 170
Bibliografia — wybór, omówienie 173



ZAPRASZAMY NA INNE NASZE AUKCJE !!!