KSZTAŁCENIE JĘZYKOWE W SZKOLE, tom 8, pod redakcją Marii Dudzik, Wrocław 1995, stron 172. Stan bardzo dobry, bez jakichkolwiek uszkodzeń.

SPIS TREŚCI:

Przedmowa;

CZĘŚĆ I. O nową dydaktykę języka polskiego

K. Bakuła, O potrzebie teorii tekstu w metodyce kształcenia językowego;
M. Dudzik, Miejsce czytania w dydaktyce języka ojczystego. Refleksje w związku z książką Reginy Pawłowskiej, Lingwistyczna teoria nauki czytania;

CZĘŚĆ II. Debiut i nawiązania

H. Początek, Ja wobec problemów sozologii i ekologii;
A. Brożek, Naprawdę na niby? Uwagi o szkolnej komunikacji językowej;
M. Połomska-Wojtasik, Współczesna młodzież i jej zainteresowania. Bogacenie słownictwa uczniów klasy III liceum medycznego;
W. Walentynowicz, Eksperyment dydaktyczny naturalny w codziennej pracy z uczniami. Bogacenie zasobu językowego uczniów wokół tematu „Ja i świat”;

CZEŚĆ III. Językoznawstwo w dydaktyce języka

U. Żydek-Bednarczuk, O kształceniu umiejętności opowiadania w odmianie mówionej;
J. Jaworski, Problem nauczania składni;
U. Kopeć, Opis przeżyć wewnętrznych. Propozycja ćwiczeń;
B. Cząstka-Szymon, H. Synowiec, Możliwości wykorzystania wybranych zagadnień onomastycznych w kształceniu językowym uczniów szkół średnich;

CZĘŚC IV. Z problemów nauczania języka polskiego jako języka obcego

W. Żarski, K. Wróblewski, Rola tekstu w nauce czytania cudzoziemców;
J. Obra, Refleksje lektora języka polskiego na uniwersytetach niemieckich.