EDUKACJA LITERACKA W SZKOLE. ANTOLOGIA OPRACOWAŃ, CZ. III: TEORETYCZNE I PRAKTYCZNE PROBLEMY SZKOLNEGO ODBIORU LITERATURY, wybór i opracowanie Władysław Dynak, Mieczysław Inglot, Wrocław 1989, stron 244.

Stan bardzo dobry.




SPIS TREŚCI:

- Maria Marcjan: O szkolnych uwarunkowaniach odbioru dzieła literackiego.
- Jan Polakowski: O niektórych współczesnych uwarunkowaniach kulturowych odbioru dzieła literackiego przez młodzież. Zarys problematyki badawczej.
- Jan Polakowski: Odbiór dzieła literackiego jako przedmiot badań empirycznych. Próba systematyki głównych kierunków i tendencji badawczych.
- Ewa Ogłoza: Problem odbioru dzieła literackiego w literaturze metodycznej z lat 1[zasłonięte]918-19.
- Zofia Świątyńska-Polakowska: Główne kierunki w badaniach nad odbiorem literatury zaadresowanej do młodzieży.
- Wojciech Pasterniak: Uwagi o wewnętrznym sterowaniu odbiorem dzieła literackiego.
- Maria Tyszkowa: Metodologiczne problemy badań nad odbiorem sztuki przez dzieci.
- Mieczysław Inglot: Uczniowska konkretyzacja lektury pozaszkolnej i jej miejsce w literackiej świadomości młodzieży.
- Anna Marzec: Z metodologicznych doświadczeń badań nad odbiorem współczesnej prozy polskiej.
- Anna Marzec: Style szkolnego odbioru.
- Zenon Uryga: Dydaktyczne cele i założenia badań nad odbiorem liryki.
- Zenon Uryga: Sposób badania [odbioru liryki] i związane z nim problemy.
- Stanisław Bortnowski: O dzisiejszych normach czytania (uczniów).
- Bożena Chrząstowska: O rozumieniu utworów literackich (przez dzieci i młodzież).